校长述责述廉述德报告

校长述责述廉述德报告

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1、述责述廉述德报告各位老师:大家好!时光飞逝,岁月如梭,2017年转眼间已挥手而去。一年来,我与老师们一道,同心同德,齐心协力,认真履行校长职责,加强学习,创新思想,强化管理,廉洁自律,使学校的教育教学工作井然有序,教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成绩,我从以下几方面作简单的汇报,恳请老师们评议。一、强化学习,提高素质一年来,我认真学习邓小平理论,认真学习关于科学发展观的重要论述,深入学习领会党的十八大、十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署和习近平系列讲话精神,思想上、行动上与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者,我认真学习

2、与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,进一步增强了对教育事业的热情与干劲,更加坚定了教育教学改革的信念,以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿,在工作和事业面前,顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观和牢固的群众观,为学校6的进一步发展尽职尽责。二、廉洁自律,以身作则一年来,我严格按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作的要求,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党

3、问责条例》和《中国共产党党内监督条例》,自觉执行中央“八项规定”和廉洁自律的各项规定,严纠“四风”,始终保持良好的工作作风和生活作风,自觉抵制不良社会现象,以身作则,多为师生着想,严格执行政务、财务公开制度,建设好“阳光工程”,落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律,各项开支严格按预算执行,物品购买均实行报告审批制,大额开支须经相关会议研究并在教职工大会通报后才可使用。认真贯彻国家有关财经制度,严格按物价局规定进行收费。三、勤奋工作,务求实效一年来,我坚持在工作中以身作则,严格要求自己,勤勉反思,为做好管理工作不懈努力。(一)加强德育工作,提高

4、管理水平1、德育工作坚持“以人为本,自主发展”的教育理念6,在创新教育和教育创新成为教育改革主旋律的新形势下,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位,努力探索德育工作的新思路、新方法,不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,从实处入手,抓住关键,严格管理,开拓德育工作的新局面。2、加强社会主义核心价值观教育,提高德育管理效率为进一步规范我校教师的教育教学行为,提高我校教师的职业道德水平,激发和培养学生爱国情操,增强学生的自信心和责任感,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,我校对全体师生加强了社会主义核心价值观教育。充分利用墙报、国旗下

5、讲话、班会、校会和邀请讲师团等形式,为践行社会主义核心价值观营造浓厚氛围,在青少年学生幼小的心灵上播下立志报国的种子,为弘扬时代主旋律,传递正能量做出应有的贡献。(二)加强教师队伍建设,全面提高教师素质学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。学校非常重视骨干教师队伍建设,积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比,学校对他们不仅给予充分表现才能的舞台,而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、辐射作用。(三)抓常规、促教研,坚持

6、以质量为中心,切实加强教学管理6一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,立足课堂教学,积极开展教研活动,开展校内教师业务培训,选派教师到外校培训学习,开阔视野,更新理念。以教学导学为抓手,促教学教研常规工作,建立领导班子随机推门听课、随机检查教案作业制度,完善教师听课和公开课制度,加强教师间的学习交流。提早抓好中考备考工作,把握方向,认真研究新课程中考方案,准确把握新课程中考方案的关键点。组织开展课题研究,以研促教,以教推研,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。(四

7、)强化安全管理措施,打造平安校园1、一年来,我认真学习贯彻上级关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位,加强安全教育和宣传,牢固确立“安全第一”、“以人为本”和“安全工作重于泰山”的教育思想。安全工作认真做到一周上好一节安全教育课,做到一天一提醒,实行每日三分钟安全教育课签名制度,确保师生安全,构建平安校园。2、进一步完善安全应急预案,悬挂应急疏散示意图,层层签订各类安全责任书。狠抓安全隐患的排查和整改,坚持每月一次和节假日前进行安全检查,并立即对安全隐患进行整改。(五)特色学校建设6为全面实施素质教育,切实优化学校管理,丰富

8、学校内涵,提升学校品位,我校以“走文明礼仪办学之路”为特色,确定了特色教育项目,制定了创建特色学校工作实施方案和计划,成立创建特色学校领

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