感动抗日精神主题活动方案

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1、感动抗日精神主题活动方案　　同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾60年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。　　二、交流整理，设计主题　　你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳）　　1、了解抗日战争时期的一些重大战役。　　2、认识一

2、些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。　　3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。　　4、与身边的抗日英雄零距离接触。　　5、唱一唱抗战时期的歌曲。　　……　　可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。　　三、开展调查，了解主题　　1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。　　2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。　　3、选择主题：　　（1）

3、学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。　　（2）学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。　　（3）学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题。　　四、交流展示，诠释主题　　同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少呢？一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉。请小组派代表交流，组内成员可以。其他同学认真倾听，获取信息，引发思考，还可以提出质疑。　　主题一：惊心动魄大战役　　1、武汉会战　　2、平型关战役　　3、忻口战役　　4、百团大战　　5、台儿庄战役　　……　　学生可以先列举几个著名战役的名

4、称，再详细讲述一两个精彩片段，进行口头表达能力的训练。　　主题二：永远的丰碑――抗日英雄谱　　1、功勋卓著的徐海东　　2、抗日英雄杨靖宇　　3、抗日名将――张自忠　　4、以身殉国　浩气千古――左权将军　　5、抗日民族女英雄――赵一曼　　6、狼牙山五壮士　　……　　教案网　　/jafs/　　。　　主题三：娃娃英雄志气高，我与他们比童年　　1、王二小　　2、海娃　　3、小兵张嘎　　4、小英雄雨来　　……　　学生讲述这些小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。　　主题四：唱响抗日歌　　《黄河大合唱

5、》　　《松花江上》　　《大刀歌》　　《义勇军进行曲》　　《游击队歌》　　……　　小组成员合唱其中的一首，还可以根据搜集的资料说说歌曲创作的有关故事，鼓励学生哼唱。　　五、实践拓展，延伸主题　　通过这次调查，同学们搜集信息，整理信息的能力得到了很大的提高，令老师刮目相看。获取了謻关于抗战的信息，你想说点什么呢？　　怎样才能让这次活动更有意义？我们还能做些什么呢？　　1、继续关注各大媒体关于纪念抗战的宣传，继续搜集资料。　　2、出一期以纪念抗日战争为主题的手抄小报　　3、开展一次演唱革命歌曲比赛。　　

6、4、观看相关的电影或书籍，写一篇观后感　　活动小结：同学们重温了我们民族的血泪历史，学习感受了抗日英雄们的爱国精神和民族精神，相信在你们幼小的心灵中，开始树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的伟大理想，相信你们一定会更加珍惜今天和平、美好的生活，刻苦学习，磨练意志在全民族抗战精神的影响下健康成长，将来为社会的和谐发展，民族振兴建工立业。　　教案网　　/jafs/