大王中心小学316工程自查报告

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1、大王心小学自查报告我们大王中心小学位于渭蓝交界处，承担着8000多人人口中适龄子女的小学阶段义务教育工作，学校创建于1947年，迁建于1996年，校舍建合并于2011年10月、占地面积38.38亩，校舍建筑面积3015.36平方米，现有教职工29名，其中52%的教师取得了大专以上文凭。专任教师达标率为百分之百。我校有教学班10各，学生332名。<一>我校取得的成绩一、办学方向1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导,认真执行教育法律、法规，树立了正确的教育观、人才观、质量观，依法办学，规范办学，诚信办学。2.制定了学校中长期发展规划和年度实施计划，确定办学目标

2、和任务，提出了保障措施。3.坚持以人为本，深化素质教育，制定实施方案，面向全体学生，注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。4.建立正确的教师、学生评价机制，扭转单纯以考试成绩和升学率评价学生、教师、班级的做法，不歧视学困生，促进学生健康、活泼成长；对学生考试成绩不公布、不排队；不设重点班。5.坚持适龄儿童免试、就近入学，确保适龄儿童（含残疾儿童）按时入学；学校没有强制学生留级、停学、退学、转学或者开除学生，保证适龄儿童完成学业；建立控辍保学责任制，辍学率控制为零。6.我校关爱留守儿童，落实管理责任，为留守儿童提供良好的学习生活条件，保证了我校区留守儿童按时入学

3、。二、办学经费1.按照国家规定落实学校的运转经费、发展经费以及“两免一补”，保障学校正常运转和健康发展。2.教职工工资、按时足额发放；依法为教职工办理养老、医疗等社会保险和住房公积金。3.我校收费符合国家有关规定；从不巧立名目，提高标准收取费用；从不向学生推销或变相推销商品和组织学生征订教辅资料。4.我校经费管理规范；建立了校务公开制度，定期接受审计监督，无违纪现象。三、办学条件1.我校依法取得办校资格，学校产权合法、明晰。2.办学场地独立完整，生均占地面积达到国家分类标准3.选址符合国家规定。校址远离污染源，无噪音；学校周围200米范围内无网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所；校门两侧无乱摆

4、摊、堆放杂物等现象；学校主要出入口的位置有利于人流迅速疏散，校门外侧应留有缓冲地带和警示标志；通往学校的道路符合消防规定。4.因地制宜，制定科学的校园建设总体规划。5.校园内场地安全，日照充足，排水通畅，道路硬化，干净卫生。6.我校舍的校训、具有文化内涵，能体现学校办学特色。7.我校校园建设做到净化、绿化、美化；教师办公、学生学习场所布置个性鲜明，标语、板报、印刷品等使用规范汉字，内容符合学生年龄段特点；校园文化氛围浓厚。8.我校普通教室数量满足学生规模和教学需要；面积及课桌凳、照明等设施配备符合规定；信息化设施达到“班班通”标准；配有多媒体设备；布置美观得体。9.我校有科学实验室、仪

5、器室，面积达标，仪器设备达到国家规划建议标准，科学实验室、仪器室、准备室使用面积符合标准；采光、供电、通风和实验桌凳的数量与规格达到省教育厅要求。四、教师队伍建设1.我校按编制标准配齐学科教师；体、音、美、外语、等学科教师专业对口（体育教师按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教师年龄、学科、职称结构合理。2.我校教师专科以上学历合格率达到80%以上；近三年新任教师专科以上学历达标率100%；教师资格证持证率100%；80%的教师能够胜任循环教学，能够承担综合实践活动教学；70%以上的教师能独立设计多媒体课件；教师能使用现代教育技术手段组织教学3.我校建立了教师思想政治和职业道德教

6、育工作制度；定期开展师德教育活动，交流思想，宣传师德先进事迹。4.我校教师爱国守法，无品行不良和违法违纪行为；爱岗敬业，乐于奉献，关爱学生，不体罚或变相体罚学生；为人师表，不组织或参加有偿家教；教书育人，因材施教；钻研业务，勇于创新。5我校建立教师业务培训制度和进修奖励制度；落实培训经费，每年不低于公用经费总额的5%，保证教师继续教育，促进教师自主发展；建立和完善教师业务档案。五、学校管理与教育教学1.完善管理体制，坚持依法治教，实行校长负责制组织机构健全；充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用。2.领导班子年龄、学科等方面结构合理；团结协作，凝聚力强；针对学校发展中的重

7、大问题，及时召开会议，提出对策，限期解决。3.校长经过岗位培训；廉洁奉公，作风民主；勇于创新，协调能力强；掌握现代教育理论，能运用现代管理模式和手段进行管理，成效显著。4.学校领导能深入教学第一线，经常听课、评课，每学期校长听课不少于30节，每周上课不少于2节，听课记录详实，指导意见针对性强，符合素质教育要求5.我校建立了教师聘任制。6.我校制定了学校章程；各项规章制度健全、规范；操作性强。7.我校安全制度健全，防范措施到位；建立健全各类安全预