党课讲稿：不忘初心使命 擦亮忠诚本色（范文）

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1、党课讲稿：不忘初心使命擦亮忠诚本色（范文）中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是习近平总书记在党的十九大上的鲜明宣示。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂之时!以习近平同志为核心的党中央，轩昂奋发，带领我们走进了中国特色社会主义新时代。新时代要有新气象，新时代展现新作为。面对宏伟的蓝图、璀璨的梦想、向往的画卷，我们每一个共产党人都要用初心提炼自我，用使命诠释担当，用行动彰显忠诚，撸起袖子加油干，同心共筑中国梦。始终忠心于党，切实坚定方向习近平总书记指出：全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共

2、产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。共产党员只有做到对党绝对忠诚，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格，才能在任何时候任何情况下都不动摇信仰、迷失方向，把个人的生命价值与党的事业发展高度融合在一起，才能做到在党爱党、在党言党、在党为党、在党忧党，对党忠贞不二。作为党员干部，必须强化四个意识，坚定四个自信，始终坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，补足精神之钙，加强信仰之修，熔铸信念之魂，培养造就铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的

3、担当;把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，建立在抓好本职工作的实际行动上，不断筑牢理想信念，做到虔诚而执着、至信而深厚，让理想信念的明灯永远在心中闪亮。始终潜心于学，切实完善自我习近平总书记多次强调，全党同志一定要善于学习、善于重新学习。勤学是个人进步的条件，是一个政党、一个国家永葆生机、不断前进的力量源泉。我们要勤于学习，以共产党人高度的行动自觉，持续不间断地勤奋学习，把学习融于工作和生活;要善于学习，善于在各种信息和知识中进行判别和选择，善于在不同的方式方法中进行选取和改进，善于

4、在灵活复杂的实际工作中进行思考和运用;要创新性地学习，在善于创新上开动脑筋，拓展思路，使得学有深度、思有新度，提升应对复杂形势、驾驭复杂局面的能力;要学习掌握科学的理论体系，善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来，自觉运用科学理论研究处理新情况、解决新问题，博采众长、厚积薄发，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，既做业务能手、行家里手，又做有温度、有热度的党员。始终爱心于民，切实践行宗旨习近平总书记指出：始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因，人心向背关系党的生死存亡

5、。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。我们要深入贯彻落实习近平总书记指示精神，深刻认识党员践行宗旨、联系群众的极端重要性，增强宗旨意识、树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情，真正把履职为民要求变成自觉行动，做合格的党员干部。每名党员干部必须与群众打成一片，当好群众的知情人。带着感情、扛着责任深入群众中，沉下身子，放下架子，零距离换来心连心，弯下身赢得鱼水情;每名党员干部必须与群众结成亲戚，当好群众的贴心人。坚持求真务实，用群众的眼光观察，用群众的思维思考，用群众的语言说话，想群众之所想，急群众

6、之所急，各项工作做到群众心窝上，想到群众心坎上，真正贴近民心、赢得民心;每名党员干部必须与群众融为一体，当好群众的代言人。紧密联系群众所思所想所盼，调查中甘当小学生，研究中多请智囊团，工作中见诸真功夫，在深入思考、深入探讨、深入研究上下功夫，做到筹备精细、方案具体、措施有力，在实践中行得通、可操作、有价值，以实际工作业绩体现民声，顺应民意。始终信心于干，切实履职担当空谈误国，实干兴邦，在习近平总书记的字典里，实干是一个永恒的主题。继2017年新年贺词中发出撸起袖子加油干的动员令后，他在中央深改组第三十二次会议上要求党政主要负责同志扑下身子，狠抓

7、落实。作为领导干部，要坚持对党负责，在当前全面从严治党新常态下，党员干部特别是领导干部要承担起管党治党的政治责任，在党员干部中形成抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的共识，全面提增党员干部的能力水平，全面深化作风建设，全面推进干部队伍建设，打造良好政治生态环境。要坚持为民尽责。为民尽责是我们党一切工作的出发点和落脚点，要始终把人民利益放在第一位，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，既要着力解决工作中存在的突出矛盾和问题，又要充分考虑人民群众的长远利益，为此，要以务实作风推进事业发展，让老百姓得到实实在在的利益，努力创造经得起

8、实践、历史和人民检验的工作业绩。要坚持勇敢担责。党员干部要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就，担当精神，是检验一名党员干部是否