机械运动和力(三)

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1、第17讲机械运动和力（三）网络构建学习提示力量改变物体的运动状态的原因,物体是运动不需要力去维持.知识梳理1.力的作用效果：_________________________、____________________________．2．力的单位：在国际单位制中，力的单位是_____，简称___，符号为___．3．力的测量工具：测量力的大小的工具叫_______，常用工具是弹簧测力计，它是根据_________________________________________________的.4．力的三要素：力的_____、_____、_

2、______叫做力的三要素，它们都能够影响力的作用效果．力的概念力可以改变物体的运动状态力可以使物体的形状发生改变牛顿牛N测力计在弹性限度内，弹大小方向作用点簧的伸长与受到的拉力大小成正比5．用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来，这样的图就叫_________．线段的起点表示力的_______，线段的长度表示力的_____，线段上的箭头表示力的_____．力的图示作用点大小方向名师助学力的图示法歌谣：你要表示力，办法很简单．选好比例尺，再画一线段．长短表大小，箭头示方向．注意线尾巴，放在作用点．1.由于地球的_____而使物体受到的力叫

3、做重力，重力的方向总是_________，物体所受的重力的大小跟它的质量成_____，用公式表示_______，其中g是一定值，大小为_______，在不要求精确的情况下取_______．重力在物体上的_______叫做物体的重心．2．滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上_____时产生的摩擦叫滑动摩擦．滑动摩擦中_________相对运动的力，叫做滑动摩擦力．常见的力吸引竖直向下正比G＝mg9.8N/kg10N/kg作用点滑动阻碍物体3．滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面上_____时产生的摩擦叫滚动摩擦．4．影响滑动摩擦力大小的因素

4、：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的_________和接触面的_________有关；表面受到的_____越大，接触面越_____，摩擦力越大．滚动压力大小粗糙程度压力粗糙状元笔记物体受力分析的方法：施力不画画受力，重力、弹力先分析；摩擦力方向要分清，多、漏、错、假须鉴别．1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持_____________状态或_____状态．2．惯性：物体保持_________不变的性质，叫惯性．3．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的．我们周围的物体，都要受到这个力或那个力

5、的作用，因此_____选填“能”或“不能”)用实验来直接证明这一定律．牛顿第一定律及惯性匀速直线运动静止运动状态不能4．在研究摩擦对物体运动的影响时，我们用同样的斜面、让小车从同样的高度滑下，而通过换毛巾、棉布来改变接触面的粗糙程度，研究摩擦对运动的影响，这里采用的是___________．控制变量法状元笔记一切物，有惯性．(一切物体都有惯性)有大小，质量定．(惯性大小由质量大小决定)与受力，动快慢．(与物体是否受力、运动快慢)均无关，物属性．(都没有关系，惯性是物体的一种属性)1.如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持_____或__

6、___________，我们就说这两个力是平衡力的或二力平衡．2．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小_____、方向_____，并且_________________，这两个力就彼此平衡．3．物体运动状态的变化包括物体运动速度的_____和_____的变化．二力平衡的条件静止匀速直线运动相等相反作用在同一直线上大小方向状元笔记二力平衡的条件可简记为：同体、等值、反向、共线，四者缺一不可．对接中考常考角度(1)力的三要素及力的示意图；(2)重力的方向、探究重力的大小与物体的质量的关系．对接点一：力的概念以及常见的力【例1】(

7、2012·浙江温州)体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图13－36－1)，图中能正确表示铅球所受重力的方向的是()图13－36－1解析重力的作用点在重心，规则物体的重心在物体的几何中心，方向是竖直向下．答案C此类题目考查了重力的示意图的作法．不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的．【中考预测】1．某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体

8、30.32.919.7(1)在实验过程中，需要的测量工具有____________和________________；(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值；(3)分析表中实验数据，得出结论