在省委办公厅调研座谈会上的发言提纲

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时间:2019-07-04

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1、在省委办公厅调研座谈会上的发言提纲一、对当前办公室工作的感受(一)人员多了,人手少了。目前,基层党委办公室内部机构增多,相应的人员配备也多了。但是还是缺乏人手,尤其是缺乏擅长文字写作、能够独挡一面的人手。这可能也是基层办公室系统普遍存在的一个问题。现在的年轻干部队伍中,喜欢写作、擅长写作的人才较少,不能够沉下心来思考问题,对现实情况的深入研究不够,对中心工作的整体把握不够,有些一些文字材料也大都是从网络上和以前的材料文稿中摘抄、拼凑,应付了事。(二)分工细了,配合少了。现在基层办公室的分工日益细化,大都有秘书、目标督查、机要保密、信息等几个内部机构,各机构明确分工,相对独立。但是从总

2、体的工作情况来看,各个机构缺乏“一盘棋”的思想,各科室主动参与办公室工作不够,缺乏整体联动,遇到的大的事情,不能全员出动、相互配合、共同完成,导致办公室的许多工作不能高效迅速地完成。(三)条件好了,吃苦精神少了。随着办公自动化水平的日益提高,办公条件比以前有了很大的改善,基本上人守一台电脑,每个办公室都有一台打印机,办公效率和质量应该比以前要高很多。但是现实来看,并不是如此,有时还不如以前。主要原因就是现在办公室人员的吃苦精神大不如以前。惰性思想比较严重。工作主动性差,很多工作都要靠领导吩咐、等领导安排,参谋作用没有发挥好。完成工作任务时效性也很差,没有养成立说立行、马上就办的作风,

3、对工作老是一拖再拖,等到“火烧眉毛”了才去抓紧应付,导致有些工作任务不能及时完成,完成的质量也不高。(四)事务多了,调研少了。随着各项改革的不断深化和政府职能的不断转变,基层党委政府的工作越来越多,加之,目前会议室事务相应的办公室的事务也越来越多,致使办公室人员整日忙于事务,抽不出时间深入部门、街道、企业和村社调研。(五)抓落实强了,提建议弱了。主要是做日常性、事务性工作和领导交办的任务,对于领导未安排部署的工作缺乏主动思考,对工作反映滞后,预见性和前瞻性不强。不求有功、但求无过的思想比较严重,没有或很少从领导的角度考虑问题、替领导减轻负担,尽量为领导决策服务,对于拿不定的问题往往交

4、领导批示,却未能提出建设性意见供领导参考。(六)个体水平高了,整体协作少了。与以前相比,当前办公室人员的整体受教育水平比以前高了,大都是本科以上,整体素质也比较高。但是,缺乏团结协作的精神,遇到工作不能很好相互配合、相互支持、相互补台,觉得把自己的工作干完了就万事大吉了,对领导交办给其他同志的事情,有“事不关己、高高挂起”的思想。在这方面,我们也作了深入思考,制定了相关制度,但在实际操作中难度较大,只能够遇事说事、遇理说理,办公室人员在这方面的主动性没有调动起来。二、最大的压力综合各方面的因素,我们现在总体感觉到,办公室最大的压力就是,参谋助手作用没发挥好,紧跟形势的步伐太慢。随着经

5、济体制深刻变革,社会结构深刻变动,党的领导方式和执政方式不断改革完善,办公室在集中统筹的广度、工作协调的力度、信息反馈的速度、服务介入的深度等方面还不适应形势的要求,服务水平还没真正实现与新变化的有效对接。主要表现在以下方面。一是领导的信息渠道比我们宽。目前,党委领导非常重视对信息的掌握,除了听取部门汇报以外,还能在百忙之中尽量抽取更多的时间深入实际多渠道了解情况。而我们仅限于从各部门报送的各类材料、信息中了解一些情况,没有主动地深入部门和基层收集信息,对信息的掌握仅停留在表面。二是领导思考比我们超前。缺乏主动思考,大部分同志都是在压力下被动思考,不能主动地去学习经济社会发展方面的理

6、论知识,不能结合实际深入思考区域发展的思路和措施。而领导却不断在思考分析。三是领导对决策的研究比我们深。当前,办公室的人员都不太善于研究决策,即使也就也不能与当地的发展实际很好地结合起来,跟不上领导思考的步伐。四是领导对工作和情况比我们熟悉。对于一些经济社会发展中的大事,我们不能深入了解,掌握事情,认真分析研究,对大事不能时刻记在心上。三、办公室系统的主要不足(一)相对独立,相对封闭。主要表现在三个方面:一是对上汇报少。仅限于服务本地的党委领导,不能够积极主动地向上级党委办公室汇报工作、沟通情况,不能够深入了解上级的知识,不能很好地学习上级的先进经验,不能够充分反映本地的实际情况。二

7、是对下指导少。只在基层咨询问题时,才就事论事,对基层给予指导。不能主动地指导部门的工作,不能够将党委的主要思路和中心工作传达到基层。三是对外沟通少。不能主动地加强对外交流,这与当前大交往、大交流、大交融的社会大形势不相符。(二)相对传统,相对保守。主要表现在三个方面:一是创新精神不足。不能勇于打破旧框框,创新服务方式,推动办公室工作有声有色、富有成效。如在信息采编上,部分信息雷同,缺乏深度分析和建设性意见;综合材料的拟写上,尤其是涉及同类材料时,在思维上仍

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