生物圈中生命的延续和发展

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时间:2019-07-06

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1、生物学竹峪中学邓礼端第七单元考点把握【考点1】植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,再发育成为新个体的过程。有性生殖产生的后代,具有的遗传特性。2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由_____直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。双亲母体考点过关【典例】无性生殖与有性生殖的本质区别是()A、能否由母体直接产生新个体B、能否进行细胞分裂C、是否有两性生殖细胞的结合D、有无细胞数量的增多典例解析C3.无性生殖的类型:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖,常

2、见方式有扦插、嫁接、组织培养。4.无性繁殖的优点:利用这些方式可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持亲本的优良遗传特性。【考点1】植物的生殖考点过关典例解析【典例】下列关于无性生殖的说法正确的是()A.能保持亲本的优良性状B.是大多数动物的生殖方式C.能增强生物对环境的适应性D.后代能有较多的变异性【答案及解析】A。本题考查了无性生殖与有性生殖的特点。种子植物和大多数动物是通过有性生殖繁殖后代的(B项错误)。这种生殖方式经过两性生殖细胞的结合,后代具备双亲的遗传特性,有更多的变异性(D项错误),有利

3、于适应复杂多变的环境(C项错误)。而无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体。因而后代只具备母体的遗传特性,这有利于保持亲本的优良性状。【典例】关于植物扦插的实验操作,错误的是()A.茎段一般保留2个节B.茎段上方切成水平的C.茎段可以倒过来扦插D.茎段下方切成斜向的【答案及解析】C。此题考查了对扦插材料的处理,要求同学们具备一定的实验操作常识,而非死记硬背。扦插的茎段一般保留2个节,(A项正确),因为在节的部位分生组织发达,细胞分裂快,而且节上有芽,会产生生长素,生长素只能从上面的节

4、往下面的节运输,所以把下面的节插在沙土中更容易生根(C错误)。另外,扦插的茎段上方切成水平的,这种切面的面积最小,可以减少感染的机会,还可防止水分过多散失(B项正确);把茎段下方切成斜向的,这种切面的面积最大,可增大与土壤的接触面,增强吸收水分的能力(D项正确)。典例解析【典例】读图,有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,属于营养繁殖B.②是组织培养,繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖,③是有性生殖典例解析C代表动物蝴蝶、蜜蜂、家蚕、蚊子、蝇等蝗虫、蟋蟀、

5、螳螂、蝉等发育类型发育阶段对农作物危害最大的时期1.昆虫的生殖方式是__________,由受精卵开始直至发育成新个体,受精方式为。2.昆虫的发育方式为变态发育,依据发育的过程可分为两类:考点过关有性生殖幼虫成虫【考点2】昆虫的生殖和发育不完全变态发育完全变态发育受精卵→幼虫→蛹→成虫受精卵→幼虫(若虫)→成虫体内受精【典例】蝗虫是农业害虫。下列选项中能正确表示蝗虫发育过程的是A、受精卵→若虫→成虫B、若虫→蛹→成虫C、若虫→受精卵→成虫D、受精卵→蛹→成虫典例解析A以青蛙为代表:雄蛙的口角有一对鸣囊

6、,通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对,因此其生殖方式为生殖。两栖动物的发育方式也是变态发育,过程为受精卵、______、幼蛙、成蛙。但受精方式与昆虫不同,为______受精,在水中进行,因而受水质影响较大。【考点3】两栖动物的生殖和发育有性蝌蚪体外考点过关【典例】青蛙的雌雄抱对现象有利于()A、躲避恶劣环境B、促进发育C、提高受精率D、相互取暖典例解析C1.鸟类的有性生殖方式为卵生,体内受精;发育方式为体外发育,一般历经求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→六个过程。2.和两栖动物的卵相比,鸟类的卵有卵壳和卵壳膜保护,

7、减少水分的丢失。鸟卵结构中储存氧气的是气室,提供水分的是卵白,主要营养来源于_____。鸟的卵细胞由卵黄、卵黄膜、胚盘(含细胞核)组成,其中将来能发育成一只雏鸟。【考点4】鸟类的生殖和发育育雏胚盘卵黄考点过关【典例】右图是鸟卵的结构示意图,其中能够发育成雏鸟的部分是()A、5B、4C、3D、2典例解析A【考点5】生物的遗传和变异1.生物的遗传和变异是通过_____和发育而实现的。2.生物亲子间的相似性叫做_____,而亲子间和子代个体间的差异性叫做变异。3.由于遗传物质发生变化引起的,可以遗传给后代,

8、称为可遗传的变异;只是由于_____变化引起的,不能遗传给后代称为不可遗传的变异。生殖遗传考点过关环境【典例】有一种小麦的白化苗,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于()A、有利变异、可遗传变异B、不利变异、可遗传变异C、有利变异、不可遗传变异D、不利变异、不可遗传变异典例解析B1.细胞核内可以被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和_________组成,其中作为遗传信息载体的是DNA。DNA中具有特定遗传效应的片段是基因。概括起来如下图:若1

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