让队旗更鲜艳

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时间:2019-07-08

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1、让队旗更鲜艳新乐实验学校少先队大队以 “以活动促素质,以核心带整体。”为宗旨“诚实、勇敢、团结、活泼”是我校少先队工作的领导方向,以公益中队为平台,注重培养队员自主管理,服务学校、服务他人的精神;抓良好行为习惯的养成教育,塑造队员高雅的气质。以读书活动贯穿于教育教学的全过程,让队员乐读书、好读书、读好书,既营造了具有浓郁书香的校园氛围,更重要的是提升了队员的文化内涵。让每位队员都在少先队的大家庭里快乐茁壮的成长,是我们最终目的。在平时的工作中,我们注意做好以下几方面工作:  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。  1、加强辅导员的队伍建设。  我校少先队组

2、织积极抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,努力提高辅导员的少先队工作水平。  2、加强少先队阵地建设。  首先抓好“规范化队部室”的创建工作,在资金紧缺的情况下,配备了十六个单元的鼓号及服装,为每个中队安装了电教平台,成立了学校红领巾广播电视台。设施、设备走在了我县学校的前列。少先队大队部充分利用广播电视台,精心挑选了一批能力强、有特长的广播员,对广播的内容做了调整,这样我校的广播从笼统到明确,来了个质的飞跃,喜欢听广播的同学越来越多。小广播员们的干劲也越来越大。中队黑板报也是我校少先队

3、的一个宣传阵地,可以用它来宣传队知识、雷锋精神、学习经验介绍、卫生版、庆祝节日版等。大队部把这项宣传工作任务具体落实到各中队去,是为了更好地培养少先队员们的各项能力。黑板报在中队辅导员的布置、辅导下,一月一期,期期有内容,版版入人心。在板报评比中,我们评委惊喜地发现队员们的板报一期比一期出得好,无论从绘画技巧上,版面布局上都有质的飞跃,乐得我们美术教师直点头。  3、定期举行大队干部竞选活动。  我们每学年都要举行大队干部竞选活动,在中队辅导员的推荐下,通过演讲等形式,经过公平、公正的竞争选举出十几名成绩优秀,有组织能力的队员分别担任正、副大队长,组织委员等职务。

4、这些队干部们为辅导员们排忧解难,设计大、中队活动,成为辅导员强有力的小助手,为队员们做出了不少的贡献。  4、严格升降旗制度和国旗下讲话制度。为了把升降旗这一庄严的爱国主义教育活动开展好,我们严格升降国旗制度,规范升降国旗行为,对升旗的同学进行严格的培训,规范每一个细小的动作,同时开展“人人争当升旗手”活动,让进步快、各方面有突出成绩的队员担任旗手,使队员们把担任升旗手看成是一项荣誉,从而激发不同层次的队员进步。做好国旗下讲话工作。大队部安排好国旗下讲话轮值表。每次值周的大队委员都高度重视这一项工作,选择贴近生活、贴近学生实际的例子,用深入浅出,生动典型的事例来证

5、明一个道理。国旗下讲话已经成为我校一道亮丽风景,成为队员乐于接受并感到喜悦的一种思想道德教育手段。从队员专注的神情和如雷般掌声中可感受到。  二、强化队员思想教育,培养良好的行为习惯。  1有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到如下两点:要求辅导员严抓实管,经常、反复地组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班与班进行评比。  2、开展丰富的队活动,为队员营造多彩的舞台。  学习

6、是学生的第一任务,但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风,团结向上的集体不是在说教中形成的,而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出来的。我校少先队能充分发挥重大节日、纪念日的教育作用。根据节日特点,确定了专题活动月。如九月份定为“尊师爱生”、“爱国主义教育”活动月,十月份定为“尊敬老人,孝敬父母”及“爱国主义”活动月,其中9月份结合9、18事件,十月份结合国庆日这二个特殊日子对学生进行爱国主义教育,十二月定为“迎新年、比成绩、献爱心”活动月。3、继续以“公益中队”为特色中队活动实现队员的自主管理。  “公益中队”一直是我校少先队工作中的一个特色活动。它以每

7、周为单位,中队间轮流参与学校的日常管理,轮到值日的队员们每天早早到校,在中队辅导员的安排下,礼仪组的同学在校门口两旁列队欢迎教师、同学。一句“老师好”、一个队礼,让老师、同学们倍感亲切,有时碰到来访的家长,他们热情接待。看见衣着不整的同学他们耐心指正,是他们把文明礼仪带进了校园。纪律组、卫生组的同学则在校园里、教室内外不停地巡视,发现垃圾、纸屑杂物检起来,看见同学之间闹矛盾马上制止;每天把同学们的自行车排放整齐。在他们的带动下,乱扔乱吐、乱停车的现象消失了,同学们都能自觉地维护校园的环境,常挂在嘴边的是:“校园是我家,维护靠大家。”活动中,让学生在与别人相处中学会

8、做人,学会

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