英语教研教改论文写作指导

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1、初中英语教研教改论文写作指导JadeHu(胡瑾)AUGUST04,2011OUTLINE一、教学研究活动（一）学习新课标（二）研究新教材（三）研究教学方法与学习方法（四）研究如何进行英语教学改革教学相长Bylearningyouwillteach;byteachingyouwilllearn.二、撰写英语教研教改论文（一）撰写论文的目的、意义（二）教研教改论文撰写的一般步骤1.拟定范围2.收集资料3.选题与题目的拟定4.拟定提纲5.论文写作:（1）正文的写作（2）论文附加部分的写作（3）论文的语言特点6.如何撰写质量高的论文一

2、、积极参加教学研究活动论文的写作不是一蹴而就的，首先要积极参与各种研究活动。（一）学习新课标六大基本教学理念①面向全体学生，注重素质教育；②整体设计目标，体现灵活开放；③突出学生主体，尊重个体差异；④采用活动途径，倡导体验参与；⑤注重过程评价，促进学生发展；⑥开发课程资源，拓展学用渠道。1.aimforeducatingallstudents,andemphasizequality-orientededucation面向全体学生，注重素质教育2.promotelearner-centredness,andrespectindi

3、vidualdifferences突出学生主体，尊重个体差异3.developcompetence-basedobjectivesandallowflexibilityandadaptability.整体设计目标，体现灵活开放4.paycloseattentiontothelearningprocess,andadvocateexperientiallearningandparticipation.强调学习过程，倡导体验参与5.attachparticularimportanttoformativeassessmentandg

4、ivespecialattentiontothedevelopmentofcompetence注重过程评价，强调能力发展6.optimizelearningresourcesandmaximizeopportunitiesforlearningandusingthelanguage开发课程资源，拓展学用渠道9条教学建议1.面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础2.关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围3.倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力4.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础5.拓宽学

5、生文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力6.利用现代教学技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道7.组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习8.不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求9.遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果8条评价建议1．体现学生在评价中的主体地位2．注重形成性评价对学生发展的作用3．注意评价方法的多样性和灵活性4．注意评价结果对教学效果的反馈作用5．终结性评价要注重考查学生综合运用语言的能力6．注意3---6年级英语教学评价的特殊性7．注意处理教学与评价的关系8．各级别的评价要求要以课程标准

6、为依据（二）研究新教材研究新编教材的指导思想。研究如何在教学实践中创造性的使用教材。研究如何对教材进行知能结构分析。研究小学初中高中英语教材如何衔接。如何根据教材章、节的教学目的、要求确定教学方法。如何根据学生的年龄特征、心理特点、认识规律，确定教学方法。如何根据不同的类型课确定教学方法。如何帮助学生形成正确的英语学习方法。学生学习英语的方法对提高初中英语教学质量的作用。（三）研究教学方法与学习方法■（四）研究如何进行英语教学改革1．教学改革的指导思想《国家英语课程标准》是以邓小平同志的"三个面向"为指导思想，以素质教育和学生

7、的发展为根本宗旨，以培养学生的综合语言能力为目的；根据英语学习的规律和我国目前英语教学发展的现状与需求，并在继承我国以往课程改革成果的基础上，积极创新，力求从英语教学任务、理念、目标、内容、过程、策略和评价等多方面进行重大改革，切实提高英语教学效果，以适应二十一世纪人才培养的需要。《国家英语课程标准》给英语教学指明了方向，也给英语教育的改革拓宽了思路。2．英语教学方法的改革结合英语教学如何进行爱国主义教育。结合你校英语教学实际，研究如何进行英语教学改革。在英语教学中如何培养学生优良的思想品质。研究当代学生特点，选择适应学生的最

8、佳教学方法。研究如何让学生从“题海”中解放出来提高教学质量。二、撰写英语教研教改论文（一）撰写论文的目的、意义反思、提高启发、借鉴、学习和促进作用既能教、又能从事研究、还具有撰写研究论文的能力、有探索精神的学科带头人，或学科教学专家（二）教研教改论文撰写的一般步骤1.拟定范围