“挑战杯”优秀组织奖申报材料

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1、第七届“挑战杯”河南省课外学术科技作品竞赛优秀组织奖申报材料——河南理工大学共青团河南理工大学委员会积极响应团省委、省科协、教育部、省学联在全省各高校开展第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛的号召,精心组织开展学生课外学术科技活动,本届课外学术科技作品竞赛自2008年启动以来,我校22个院(系)分别经过院级预审,向校级“挑战杯”组委提交81件作品,经过校级复赛及终审决赛,向省组委会共提交32件作品参赛。现将申报优秀组织奖材料汇总如下:一、领导重视,组织健全,经费落实为了引导和激励我校学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新

2、、迎接挑战,并在此基础上促进我校学生课外科技活动的蓬勃发展,发掘和培养一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才,我校高度重视学生的课外学术科技创新活动,我们专门成立了“河南理工大学大学生系列课外学术科技活动领导小组”,自2003年起,先后制定和实施了《河南理工大学学生课外学术科技项目立项申请及管理办法》、《学生课外学术科技立项作品经费管理办法》、《学生科研立项项目经费资助说明》、《河南理工大学学生科技竞赛成绩测评条例》等规章制度,对我校的大学生的课外科技活动进行协调、整合和推进,形成了以“挑战杯”竞赛为龙头、学生科研立项和学生横向合作科

3、研为基础,以大学生科技节活动和社团科技活动为载体,以创新学分为激励机制、以社会实践活动为补充的工作体系,充分发挥广大教师和专家积极作用,使众多的学生从中受益。大力开展科普宣传,成立XXXXXXXXXXXXXXXXXX等学生科技型社团,提高课外科技、学术及创业计划活动的覆盖面。近年来,我校的学生科技立项工作得到扎实地开展,学生的参与面不断扩大,课外学术科研水平稳步提升,一批学生作品在全省、全国的“挑战杯”竞赛中取得优异成绩,体现了我校在开展学生课外学术科技活动方面的工作成效。我校今年的“挑战杯”竞赛活动自2008年12月启动以来,经过精心

4、组织、层层动员,先后有81项作品参加了评审,在校院两级竞赛的基础上,共有32件作品报送河南省参加第七届“挑战杯”河南省课外学术科技作品竞赛,目前已有XX件作品进入了终审决赛。   现将竞赛的组织申报情况及组织工作的一些心得体会向组委会汇报如下,并申报高校“优秀组织奖”。一、领导重视,组织健全,经费落实校领导一直把“挑战杯”作为创新强校工程的重点之一,高度重视“挑战杯”竞赛工作,成立了由主管校领导任组长,校团委、科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心等部门任组员的领导小组,领导小组下设办公室(挂靠校团委),专门领导我校学生

5、的课外科研和学生创业活动。同时,组织各学科领域成立专家机构,担任作品的评审和指导工作。校团委设立科技创新指导中心,负责执行、开展该类活动。上述机构,各院系都成立了相应的院级机构,以配合学校的工作。校领导也多次就“挑战杯”有关工作批示,指示要全力以赴做好“挑战杯”各项工作,从经费上支持“挑战杯”的开展,并询问各项工作的进展落实情况;校团委及各相关部处和承办单位齐心协力,认真落实和贯彻领导的有关部署。校团委积极配合“挑战杯”竞赛的进度,开展了形式多样的宣传,多次举行了针对参赛选手的培训讲座并邀请有关专家组成答辩委员会,旨在保证参赛选手的专业

6、素质和为省决赛奠定坚实的基础。领导的重视为我校“挑战杯”工作的顺利开展提供了坚实后盾。一、全面动员,广泛参与,迎接挑战1.校院两级管理,全面部署“挑战杯”创业计划竞赛工作校团委以组织学生参加“挑战杯”为契机,鼓励学生参加全国数学建模、青年软件设计大赛、“步步高”大学生科技攀登计划等竞赛活动,并积极参加课外科研立项,为我校“挑战杯”竞赛活动的蓬勃开展打下了良好的基础,同时也发展了同学们的专业特长,锻炼了创新能力,提高了综合素质。在学校领导、老师的鼓励下,我校同学纷纷踊跃参加,六年来,据不完全统计,我校参加课外科研竞赛活动将近千人,获省级以

7、上的奖项有百人,获国家级以上的几十人,取得了较好的成绩,进一步促进了我校“好学力行”学风的形成。 2.认真组织学习观摩   为了更好地组织以后的“挑战杯”工作,在此次省赛决赛中,我校将组织部分院(系)团委老师、各参赛作者和指导老师组成观摩团到现场学习、观摩,为今后学术科技竞赛工作累积良好的经验。三、加强指导,严格审查,精心布展1.对学生申报参赛事宜进行培训指导   我校多次组织申报参赛的学生进行培训,一方面是有关表格的填写规范和申报程序、手续的培训,另一方面是通报有关参赛作品进展情况和邀请专家给立项作品作者做指导。2.对申报作品进行独立

8、、封闭、客观、公正的评审我们严格按照全国“挑战杯”的做法,组织工作和评审工作分开运作,评审委员会按照一定的评审规则,独立开展评审工作。评审委员会负责审核以确定资助作品项目和参赛作品等次。3.运用专业设计展板

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