报考须知(招生政策、报名办法)

报考须知(招生政策、报名办法)

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1、2011年河北省成人高考报考须知招生政策一、招生类型及学习形式、年限(一)招生类型经教育部审定核准的各类成人高校实行全国统一招生考试。招生类型分三种:1.专科起点升本科(以下简称专升本);2.高中起点升本科(以下简称高起本);3.高中起点升专科(以下简称高起专)。(二)学习形式成人高校的学习形式有三种:1.脱产;2.业余;3.函授。(三)学习年限1.脱产最短学习年限为:高起本四年,专升本和高起专两年;2.业余和函授最短学习年限为:高起本五年,专升本和高起专两年半。二、报考条件符合下列条件的人员可以报考:(一)遵守中华人民共和国宪法和法律

2、。(二)国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职从业人员和社会其他人员。(三)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。(四)报考高起本或高起专的考生应具有高中(含中专、职中、技校)毕业文化程度或同等学力。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试(含国家学历文凭考试)机构颁发的专科毕业证书的人员。(五)报考成人高校医学门类专业的考生还应具备以下条件:1.报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家

3、认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书;2.报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书;3.报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员;4.报考医学门类专升本的考生须取得国家认可的大专相应专业学历;5.考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。根据有关部门规定,对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生,所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。请慎重填报此类专业。(六)报考河北师范大

4、学“以成人高等教育形式培养本科学历小学教师”各专业的考生还应具备以下条件:1.考生必须是我省在职小学教师;2.所报专业应与现任教学科或拟任教学科一致(第二学历除外);3.原则上任教学科为理科专业的教师不得报考文科专业。考生报名时,须持有所在学校出具的证明信(证明信式样须从网上下载)。(七)考生在户口所在地的县(区)确认点进行信息确认。外省籍在我省工作的人员,凭本人第二代居民身份证、暂住证和单位证明可以报名。任何成人高校、机构和个人不得组织考生跨省(自治区、直辖市)到我省报考。(八)招生学校对本校的招生对象及报考条件提出要求的,须经河北省

5、教育考试院向社会公布后执行。三、报考志愿及注意事项(一)今年分两批录取,第一批录取本科层次(含专升本、高起本)招生学校;第二批录取专科层次招生学校。(二)考生每个批次可以填报一个学校及专业志愿。(三)报考高起本的考生可兼报相同科类或科类允许兼报的专科。高中起点(含本科、专科)的文史类可以和外语(文)、艺术(文)、体育(文)互相兼报;理工类可以和外语(理)、艺术(理)、体育(理)互相兼报。(四)网上填报信息阶段,考生根据自身情况填报相应批次的“意向志愿”,每个“意向志愿”可填报一个学校及专业志愿。其中,报考高起本的考生,除可以填报一个本科

6、层次“意向志愿”外,还可以再填报一个专科层次“意向志愿”。如本科未录取,专科录取时按专科统考科目计算总成绩。(五)在考试结束、公布考生成绩及全省录取最低控制分数线之后,考生须再次登录志愿填报系统,填报“正式志愿”。“正式志愿”与“意向志愿”的学习层次、科类必须相同,所报院校或专业可以不同。未在指定时间填报“正式志愿”的考生,默认其“意向志愿”为“正式志愿”。(六)调剂录取阶段,我省将在所有招生学校中实施两次征集志愿。届时,未被录取的考生可在规定时间填报征集志愿,仍未被录取的考生还可填报第二次征集志愿。四、录取照顾政策(一)免试入学1.获

7、得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号,“全国‘五一’劳动奖章”获得者;2.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者;3.亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者;4.全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者;5.近五年内获得世界比赛前八名、亚洲比赛前六名、全运会比赛前三名、运动成绩达到健将级别的现役运动员。符合上述条件的考生,经本人申请,河北省招生委员会办公室审核,招生学校同意,可免试入学。运动员还须出具省级体育行政部

8、门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》(国家体育总局监制)。6.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教

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