小升初家长动员会发言稿

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1、六年级毕业班家长会发言稿杨树艳尊敬的各位家长：你们好！今天，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先，请允许我代表学校和全体六年级教师，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。你们能来到这里，对咱们的孩子来说是幸福的，是孩子们的自豪，这是你们对孩子的关心和重视。对于我们来说，孩子就是我们生命的全部！我们的一切！而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索，因为孩子等不起！培养孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起！我们千万不能等到孩子已无可救

2、药，才捶胸顿足后悔不已！学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们老师更是为了孩子的一切！六年级，是小学学习生活中的最后一个阶段，是学生终生学习的一个转折点，对学生的一生具有重要的意义，再过三个月，我们的孩子就要参加小学阶段的最后一次考试――毕业考试。今天我们齐聚一堂，目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子，珍惜最后关键性的学习时光，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。我们这一届毕业班老师，是学校深思熟虑

3、，精挑细选，组成的一个精英团队，都有着丰富的教毕业班的经验，都具有高度的责任感，都是捧着一颗良心教书的教师；面对领导的重托，学生的心愿，家庭的期待，社会关注，我们全体六年级教师肩负重任，发扬奉献精神，同心同德，以学校的大局为重，奋力拼搏，加倍发奋，力争不辱使命。我们竭尽所能做到以下几点：一、发扬团队协作精神，统筹安排教学工作。研究教材教法、学情学法，根据本届六年级学生实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。二、上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学

4、情分析。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，向40分钟要质量，同事利用课间时间对学生进行有针对性的辅导。注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新。注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。三、加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何学会系统地整理掌握知识结构、重难点，学会合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以达到事半功倍的效果。当然，仅仅靠老师的努力不可能赢得小考的辉煌，毕竟上考场的是我们的孩子们，从目前来看，我们有部分学生学习还不认

5、真，主要存在以下几点问题：一、学习习惯差，课堂上不够专心；学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；也有些学生对学习的重视程度严重不够，三天打鱼两天晒网，考试成绩比较差；还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；更有一些学生心思出现偏差，玩游戏，玩手机，上网聊天等。所以，学校、老师和家长，必须联合起来，齐心协力，加强教育，一起来关心、督促他们学习，争取在小考中，取得不要让学生、家长、老师都后悔的成绩。所以我想向大家提几点建议：1.帮助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习

6、上的情况、优势、问题），鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，不要认为他反正不行了，听之任之，放任自流，每个孩子都是一座金矿，我们要挖掘他们的闪光点，让他熠熠生辉！2.多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）。3.多关心孩子的生活。对孩子不光是管他的衣食

7、住行，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他玩游戏机或进网吧上网玩游戏。每天孩子什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做到了如指掌。4.在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能认为学习没什么重

8、要的。你对孩子的重视程度，决定着孩子进步的程度！5.多与老师交流沟通（来校沟通或电话联系）。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共