参加党的先进性纯洁性教育心得

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1、参加党的先进性纯洁性教育心得毛子中国共产党饱经沦桑，走过了她九十余年的辉煌历程，其事业从小到大，给历史留下了崭新的篇章。九十多年的风风雨雨，得益于党的先进性和纯洁性。在建设具有中国特色社会主义的今天，开展保持党的先进性、纯洁性教育已势在必行。党的最终目标代表着人类最美好的未来。党的主流是纯洁的，绝大多数党员的党性是坚强的。但有少数掌握着党和国家一定权力的人，他们依仗手中的权力，认为平时无事，或者说他们为了个人利益，乱作为，给党和国家埋下了祸患。其主要表现为：一是发展党员、选拔干部没有原则性。发展党员、选拔干部不讲原则性，是影响党的纯洁性的重要根源。大家都知道，党员队伍和干部队伍是加强经

2、济发展，推动社会进步的重要力量，是实现党的工作目标的根本保证。党的先进性、和纯洁性事关党的事业的成败、事关党的生死存亡。既然这支队伍决定着党的前途和命运，就要使这支队伍永远保持生机与活力，不断地吸收新党员、不断地选拔得才兼备的领导干部是自然的，显然，这是完成党的伟大事业的中枢环节。然而，党的事业最难把握、最怕出问题、又最容易出问题的，也正是这个中枢环节。只有把握好这个环节，党的先进性和纯洁性才有保障。但有的领导在发展党员时喜欢搞“近亲繁殖”。发展党员带有很大的随意性。党的纯洁性受到了损害，党的先进性也就无法体现。在选用干部时讲圈子，讲关系，认人为亲。他们认为，现在是和平时期，党的事业大

3、局已定。要想方设法让自已的人也分享到胜利果实。他们哪记得千里之堤溃于蚁穴的道理。发现人才、培养人才本身就是对党和国家的贡献，而且是最大的贡献。反之，用干部讲圈子，讲关系，认人为亲是对党和国家最大的损害。毛泽东同志曾经指出：“领导干部的责任，归结起来，主要是出主意、用干部这两件事上。”这是领导干部工作艺术的典范。是我们党的一大法宝。三国时期的曹操，在取得了挟天子令诸候的政治优势后，也没忘发布唯才是举的命令。纵观古今中外与历史进步最为相关的也只有人才。毛泽东同志的决定战争胜负的因素是人而不是物这一理论阐明的也正是这个道理。人才决定一切。我们党历来主张“不拘一格用人才”。但我们党也不乏庸碌之

4、辈，他们把党和人民给予的权力视为他们人生游戏的筹码。乱作为，不作为。他们在选用人才上有他们的教条，要么你文凭不够，要么你没有公务员身份，要么你职称太低，要么你资历太浅。按照他们的说法诸葛亮的文凭没有他们的高，身份没有他们的贵（诸葛亮是个山野村夫），工作能力没有他们的强（诸葛亮不懂电脑）。玩弄小权术整人倒有一套。他们没有能力也没有胆量来承担历史史命。不认人为贤、不唯才是举，全党的积极性很难调动，更不用说举全国之力。干群关系、官民关系、官兵关系也搞不好。人们不可能长期依靠自己的热情与觉悟来保持劳动积极性。这样一来，党的伟大事业无法完成。二是打着改革的旗号乱作为、慢作为。有的领导干部有他独到

5、的工作方法，那就是打着改革的旗号乱作为、不作为。从自己侠义的小圈子出发，工作缺乏科学性、合理性、实效性、原则性。工作无头绪，工作起来撤东墙补西墙，东跑一趟，西跑一趟，该自己做的事不做，不该自己做的事他做，连自己都不知道在忙些什么。他们认为，现在的工作难做，只好安于现状，不知进取。在他们看来，工作干多干少不存在，干好干坏不存在，只要在自己的任期内，自己的管辖内不出大的问题就可以。往往是小动作多余实际工作。他们管他叫捞政治资本。有的甚至利用人事改革的名誉清除异己，搞小圈子，搞拉帮结派。缺乏领导品质和道德。在他们看来，他们做的最隐蔽，最没有问题，改革嘛，摸着石头过河，允许失败。把谋取私利的过

6、程“合法化”、“合理化”。真是机关算尽。殊不知改革虽然千头万绪，形势多种多样，但改革的任务只有一个，即建立适应的激励机制和约束机制。出此以外的改革都是胡改、乱改、慢作为、乱作为。在不承认正当的个人利益的基础上来谈论道德、理想是不现实的。在追求个人利益时损害他人利益是不允许的。作为一位领导干部，必须要有改革的意识和远见，有正确地认识和掌握主要矛盾和矛盾的主要方面的素质，有效高的马列主义水平。有正确理解党的政策的能力，有持行党的政策的觉悟，有为人民服务的本领。综上所述，保持党的先进性、纯洁性教育是一项长期的工作。要做好这项工作必须把握好发展新党员和选拔领导干部这两个关口。