《 怎样描述运动的快慢》同步练习5

《《 怎样描述运动的快慢》同步练习5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、怎样描述运动的快慢(续)一、选择题．下列情况中的速度，属于瞬时速度的是(　　)．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为．子弹射到墙上时的速度为【答案】　．如下图所示为甲、乙两质点的速度—时间图象，对于甲、乙两质点的运动，下列说法正确的是(　　)．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反．质点甲、乙的速度相同.在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【答案】　．如下图所示是甲、乙两个物体在同一直线上运动的－图象，由图可知(　　)．

2、当＝时，甲在乙的前方．当＝时，甲离乙最远.甲比乙先开始运动．乙的运动速度比甲大【答案】　．在百米赛跑中，假定四个运动员、、、均做匀速直线运动，其位移图象如下图所示，＝时，裁判发令，由图可知(　　)．晚跑的是运动员．抢跑的是运动员．往回跑的是运动员．运动员比、运动员跑得快【解析】　直线在纵轴上的截距，表示开始计时时运动员所处的位置，故是按时起跑的，是抢跑的；图线在横轴上的截距，表示运动员开始起跑的时刻，故晚跑的是；是往回跑的；由图可知，达到所用的时间比、都短，故比、跑得快．要确定图象与运动员的对应关系，一定要看每条图线在纵轴上的截距——表示开始计时时运动员所处的位置，图线在横轴上的截

3、距则表示运动员开始起跑的时刻．【答案】　．甲、乙两物体在同一直线上运动的．－图象如右图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出(　　)．甲乙同时出发．乙比甲先出发．甲开始运动时，乙在甲前面处．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙【解析】　匀速直线运动的－图象是一条倾斜的直线，直线与纵坐标的交点表示出发时物体离原点的距离．当直线与轴平行时表示物体位置不变，处于静止，两直线的交点表示两物体处在同一位置，离原点距离相等．【答案】　.一枚火箭由地面竖直向上发射，其－图象如右图所示，由图象可知(　　)．－时间内火箭的加速度小于－时间内火箭的加速度．在－时间内火箭上升，－

4、时间内火箭下落．时刻火箭离地面最远．时刻火箭回到地面【答案】　.如右图所示为一物体做直线运动的－图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是(　　)．物体始终沿正方向运动．物体先沿负方向运动，在＝后开始沿正方向运动．在＝前物体位于出发点负方向上，在＝后位于出发点正方向上．在＝时，物体距出发点最远【答案】　二、非选择题．运动物体在某一或某一运动的速度，叫做瞬时速度．如下图所示为驾驶员座位前的仪表面板上的速度计，则速度计上指针所指的速度是(选填“平均速度”或“瞬时速度”)．【答案】　时刻　位置　瞬时速度．在下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是，表示物体处于静止状态的是，表示物体的速度不断

5、增大的是．【答案】　　　.某高速公路边交通警示牌有如右图所示标记，其意义是指车辆的速度不得超过.(填“瞬时”或“平均”)【答案】　瞬时．如下图()所示是甲、乙两物体的－图象，试完成下列问题：()甲物体做运动，乙物体做运动．()甲物体的速度为，乙物体的速度为.()由此可得，在同一－图中，直线的倾角越大，物体运动的速度越．()乙物体从开始起经过所通过的位移为；第内通过的位移为；末乙物体的位置与出发点相距.()请在图()中画出甲、乙对应的－图．【答案】　()匀速直线　匀速直线　()　　()大()　　　()图略．如下图所示，一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶．汽车上的速度计指针在图中左图

6、所示位置左右摆动，请你根据生活经验和图中提供的信息，回答下列问题：()图中、两处相距多远？其值是指、两处的路程还是位移大小？()图中速度计中指针所指的速度是表示汽车的平均速度还是瞬时速度？其值为多大？()若假设汽车在、间做匀速直线运动，则再由图中信息求出汽车从处行驶到处，需要多少时间？【解析】　()、两地距离＝－＝.因为根据实际情况在高速公路上任意相距两点间的道路不可能是直线的，所以其值是指、两地间的路程．()图中速度计中指针所指的速度是表示汽车的瞬时速度(汽车上常见的速度计都是直接表示车辆在某一时刻或某一位置时的瞬时速度)，其值为.()因为汽车在、间做匀速直线运动，所以＝＝＝，即

7、汽车从处行驶到处需要()．【答案】　()　路程()　瞬时速度()