句子语病的十大诀窍

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1、快速找出句子语病的十大诀窍辨析语病，是近十几年高考语文必考的题型之一。如何辨析语病，各种教学用书所介绍的方法大同小异，无非是语感审读法（调动语感，从感性上判断语句是否有毛病）、主干枝叶梳理法（先检查句子主干之间是否有语病，再检查修饰语和中心词、修饰语和修饰语之间是否有语病）、造句类比法（仿照原句结构造一日常用的句子，两相比较，从而判断原句是否有语病），等等。但是，这些方法操作起来，甚是繁琐麻烦。在这里，向大家补充介绍一种快速而有效的辨析语病的方法——审读关键词语法。下面，就结合高考有关例子，来谈谈此法的具体运用一、 看

2、否定词1、多重否定不当2、多重否定与反问句连用不当实例举隅（1）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（2）睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饮食，三忌卧处不可当风。（3）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？防止不忌不可不可不可否认不呢二、 看两面词1、两面对一面2、一面对两面实例举隅（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。（2）要保证安全生产，机器质量的好坏，无疑是重要条件。（3）我们能不能培养出“四有”

3、新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（4）他的病情今后怎样，主要是保持良好的心态，积极与医生配合。能否要好坏重要条件能不能根本任务怎样良好积极三、看关联词1、关联词搭配不当2、关联词位置不当3、强加关联词4、分句句序不当实例举隅（1）无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。(搭配）（2）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。(搭配）（3）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。（位置）无论和不管不但都实例举隅（4）他因为对学科有所偏爱，所以

4、对数理化不感兴趣。（强加）（5）他不但能读书作文，而且能认字写字。（分句位置）因为所以读书作文认字写字大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。例如：四、看介词及其短语1、缺少主语2、介词使用不当3、介词短语的位置错误常见错误实例举隅（1）经过老主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强

5、露出了一丝笑容。（缺主语）（2）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心（从）（3）在那时，改革对于我们是很陌生的。（颠倒主客体）经过在中对于（4）他很后悔，不该和自己同过患难、共过生死的好朋友分道扬镳。(“和自己”在此句中修饰“同过患难，共过生死”，“好朋友”前少了一个介词。在“和”后加“和”或“同”或“与”。)(5)改革前和现在相比，我们厂的生产确实有了很大发展。(“现在”是主，“改革前”是客，故倒置。)实例举隅和和（6）这个问题在群众中广泛地引起了议论。（句中定

6、语“广泛的(地)”应放在“议论”之前）（7）我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。（两个短语位置互换）（8）学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。（“在……上”中间不能插入动宾短语）实例举隅五、看并列短语1、主谓、动宾搭配不当2、并列成分出现交叉3、属种关系不合逻辑4、并列成分语序不当5、表意不明6、照应错位实例举隅（1）这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（2）他马上召集常委会进行研究，统一安

7、排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（3）有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。挽救和培养统一安排问题事件批评教育和严肃处理（4）近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学。（5）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强使用语言文字的规范意识。（交叉）（6）我家的水族箱里养着金鱼、石斑鱼、比目鱼、水草等鱼类。（不合逻辑）实例举隅加快速度和规模报

8、刊、杂志出版物水草实例举隅（7）昨天下午，班委讨论和听取同学们对开展班级工作的意见。（“讨论”和“听取”有先后之分，应调整为“听取和讨论”）（8）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(他可以是一个人存钱，也可以是他和副总经理一起）（9）《条例》对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和周密而