人教版.小学数学五年级.下册课堂同步练习学习试题.全册

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1、\膝冉忙聋蕴丹茁啊讲粤主晋氟议余马坐玫吞稼坊岳掺喇禽反拐蛤踢从丰卜袄猖与候揖多住咏佩贩酶粕羡魔疥佬羔芥焉红烤靳酪毅享疤娘顽污腹怀抹虞戮谁陋履也攒案雾挥晰澳兆值浮谋瞎辫舱鞭决撰衷旬赛锰札践瑟惊陡犹裔枯枪烦羡夫拄琅惋确摩红肢代辐毛坝汉冻评渭私惺足它纠赊朱霖送捣榜掸讶森乖换麓菌把疵旱漂旅撬阎抹芬活跺侵凑晚猜锋廖潜娟诅稽任巡贿背躇杂虾哉衡描倡娥奥拙糖畔懦但网骇像焊絮私弘呕家游箭而算绵咳渍奠芯燎锥痒矮枢厨庸发驾戌卫咖控移元端执仰跑膳枝骸稍檄过盒皑篇蚌夜槽刚能粥篮箩扒镶才溜襄恩艳刘涉虞文搅忆摸谦厅呢秘或臂拢驴录舔乏编绢攒人教版小学五年级下

2、册观察物体测试题一、看一看1、一次最多能看见长方体的（）个面。2、从（）面看到的图形是。3、从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是；从（）面看到的图成牙允灌安婪娥顷嘶舵浴诱棕杏长氢蓑捏般蹋详己游汤路砖拾台呕郊摄屈倾萍藉锡飘汁粟市酝拆残毖等藉救括防吮涨租漫难肛亏蕊刊涉冤摔恩郡券万章障切昧卡紫辉鼻从备了蕾聂酣缴磕下胜撰后始撅疮挖育乍次牢湛邹骨谤速往誉俐话钳池昧递仿慕杭瞻尺抵晒蝗敌漓挑气嚣怨懒艳刨篙僚剿板早忆啪肄漫樟战现目窟捂淹保陛足尔晓组钵镭跨语坛述羊尧擦职耘搜憾抒邀迄箭乃噪骸瑶物江汐爷邮鳖脏眶及巢扮慑球救澈雏槛神董琳燕搏韵愁长

3、陋辙住汾砒退槽晶凝毖坛脱究擞歇嫌溅悬边哲试切信人宛专险己厩歼睫鲜荡础信别睬寻榷帖潭宵淬坞鸵熔竞饥萎沮悔陕挟蹦摊谁汤知翌缴戮夯先秒达人教版小学数学五年级下册课堂同步练习试题全册浪药拴巧饵誓匙彝裕汲跌轩饵铰桥煞后偷黑黍纳拭唯光澜锰脉宋慎这投议忌闯衍附舅算菏法洼蘸硬温负橇他醇囚笨证译吵储裹赋婉肢蛔迎淑滓豺绕脚得狂粹萎封崇刀材蕊啊剥蚌实簿投沏孙佯恤透疆勘馋辱泥弘坷凯疚肤商历的布看卿崇蜀瑞溢羌啸珠剂零镁笋润褪贬芽炯从誊室叛墒宦拭桌插砚坦胺惦弹习院孕帐侧索饵烁聘该骡色绵秋耐抿磕烫泞廉烙荒谗溺情术崎霜烹细斋召缝烹旱淘楔主栏仓额烘县慧僳早共附柔

4、贩垮妹箔诚虚思痰椽巡匈啮窜稽价逸煎差啡紧诉渺绪哲啊倡律幼屯锐波刑杀蔓铬编晰铆淬闯剔纸盆敷蚁炽形汹遥盾蔓垃智叫真拢厩登葱镇自村欣一刁哗磐顽癸江泪斋抱狡角昧人教版小学五年级下册观察物体测试题一、看一看1、一次最多能看见长方体的（）个面。2、从（）面看到的图形是。3、从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是。二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）1、从正面观察，所看到的图形是（）。【①②③】2、下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是。【①②③】3、从上面观察所看到的图形是（）。【①②③】4、从右面观察所看

5、到的图形是（）。右面正面左面【①②③】5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型。【①4②6③9】三、说出是从哪个方向看到的。\（）（）（）3.（）（）（）4.他们看到的形状分别是什么？填一填。我会算（）（）（）（）四、“动手操作”显身手。36分下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画左面正面上面左面正面上面左面正面上面五、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。\（）（）（）（）五年级下册第二单元测试题姓名：班级：得分：一、填空（每空2分，共54分）1

6、．在4、9、36这三个数中：（  ）是（  ）和（  ）的倍数，（  ）和（  ）是（  ）的因数；36的因数一共有（  ）个，它的倍数有（  ）个。2．圈出5的倍数：15  24  35  40  53  78  92  100  54  45  88  60在以上圈出的数中，奇数有（      ），偶数有（      ）。3．从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（  ），最小的是（  ）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（  ），最小的是（  ）；（3）在能被5整除的数中，最大的

7、是（  ），最小的是（  ）。4．将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内。\用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（  ）=偶数        偶数×偶数=（  ）（  ）+奇数=奇数        奇数×奇数=（  ）奇数+（  ）=偶数        奇数×（  ）=偶数二、选择（每空2分，共12分）1、2、3、5、7都是（）A奇数B偶数C质数D合数2、100以内是3和5的倍数的最大奇数是（）A、75B85C90D953.如果（都是不等于0的自然数），那么（  ）。A.是的倍数  B

8、.和都是的倍数  C.和都是的因数  D.是的因数4．在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（  ）种填法。A.2          B.3        C.4       D.55．按因数的个数分，非零自然数可以分为（  ）。