党办主任“不忘初心、牢记使命”党性分析材料

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1、党办主任“不忘初心、牢记使命”党性分析材料　　本人按照市委组织部的统一安排，参加了市委党校举办的青干班学习。在此期间，我认真学习xxx、xxx等课程，积极参加班组的各项活动，通过老师的讲解，使自己的思想受到很大的触动，灵魂受到深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析如下。　　一、个人认识体会　　我是200x年x月加入的中国共产党。回想当年入党的情形，至今还让我激动不已。记得填写入党志愿书时，我是先打的草稿，修改了好几遍，直到自己满意，才抄写在正式表上。我的入党介绍人找我谈话时，问我入党的动机、目的、入党后的打算，我回答

2、我入党就是想有更多的机会，能为党做更多的工作。这么多年过去，虽然换了很多工作岗位，但这句话我一直铭记在心，始终脚踏实地做好各项工作。　　自参加青干班学习以来，我通过理论学习研讨和实地参观考察，进一步提升了政治理论水平，增强了党性锻炼，提高了党性修养。尤其是在盐城新四军纪念馆，我通过聆听讲解，观看文字介绍、图片影像资料和珍贵的实物，重温那段硝烟弥漫的光荣历史，深切感受到新四军在极端恶劣的环境中创下光辉业绩的来之不易，同时也深刻认识到只有在中国共产党领导下，我们的革命才会取得不断胜利。在今后的工作和生活中，我将更加

3、自觉地发挥党员干部的先锋模范作用，不忘初心、牢记使命，以实际行动为新时代美好xx建设作出贡献。　　二、存在的突出问题　　通过党校x个月的政治理论学习，我对自身进行了深刻剖析和反省，深刻认识到自己与新时代共产党员的要求标准相比还存在一定差距。具体剖析如下：　　（一）在理论学习武装方面。虽然在集体学习时学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告精神，但在领会精神实质方面缺乏自觉性，在学懂、弄通、做实方面距离上级要求还有差距。个人自学存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需在践行“四个意识”方面

4、。对于领导安排的工作有时考虑办公室人员少、工作任务重的实际，存在抓细抓实不够的问题。工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项能按规定按程序请示报告，但对一些日常工作或者自认为不太重要的工作请示报告不够。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。连日来，党中央和省委对主题教育作出部署、提出要求，在全省各机关单位、群团组织的广大党员干部中引起热烈反响。大家纷纷表示，要深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工

5、作会议上的重要讲话精神，提高政治站位，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉认真参与主题教育，切实贯彻中央和省委工作部署，在推动云南高质量跨越式发展上有新担当新作为。“努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。”习近平总书记的重要讲话为开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。大家表示，要牢牢把握主题教育的总要求和目标任务，以对党、对人民、对事业高度负责的精神认真参加主题教育。连日来，省委办公厅积极组织全厅干部职工学习贯

6、彻习近平总书记重要讲话精神，先学一步、学深一步。x日，xx省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后迅速行动，安排部署全厅开展主题教育。省委办公厅机关党委专职副书记陈坤表示，要根据中央和省委部署要求，结合办公厅“三服务”职能，对准目标，找准差距，抓好落实，立足岗位争创一流，全面提升工作质量和效率，推动全厅干部队伍建设和作风改进，更好服务高质量跨越式发展。全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议后，省政府办公厅当天下午立即召开党组（扩大）会议，传达学习会议精神，安排部署全厅系统主题教育。“初心和使命是激励我

7、们党接续奋斗的根本动力。”省政府办公厅机关党委的朱兆荣、省政府办公厅秘书一处的彭仑两位同志表示，作为办公厅的党员干部，一定要坚守我们党的初心使命、坚守参谋服务机关的初心使命、坚守党员的初心使命，切实把主题教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动，以优质高效的“三服务”来更好服务全省人民、服务跨越发展，努力打造行政运行“枢纽港”、勇当狠抓落实“主攻手”、争做作风转变“排头兵”。聚焦思想根源，学原文悟原理，才能推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走

8、。“要在主题教育中强化理论武装，做到全面系统学、深入实际学，学出忠诚并转化为维护核心的定力，学出信仰并转化为推动发展的动力，学出本领并转化为担当使命的能力。”省总工会研究室主任焦志刚表示，作为一名工会干部要结合职责任务，提高能力素质、强化责任担当、转变工作作风，不断提高服务职工群众的能力和水平，努力成为职工信赖的“娘家人”。聚焦锤炼坚强党性，对照党章党规、对照人民群众新期待，深刻检视剖