民办幼儿园园长应具备的素养

民办幼儿园园长应具备的素养

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1、民办幼儿园园长应具备的素养对于真正热爱学前教育的人来说,最大的梦想莫过于创办一个自己的幼儿园,然后就像《窗边的小豆豆》中巴学园的校长小林宗作一样,把自己的教育思想付诸实践,并传承下去。但要想做好一个园长,显然不是光有一腔热血就能成功的,那么创办一个民办幼儿园需要哪些素质呢?第一,我认为是最重要的,那就是对于学前教育的热爱。必须明确,办园的目的是什么,如果办园只是为了盈利,那么幼儿园将不再是幼儿园,而是一个类似工厂的盈利性组织。而真心热爱学前教育的人,他们把办园当成理想,把幼儿园看成自己的心血,把经营好这所幼儿园当成一项事业,所以对学前教育的热爱是创办

2、幼儿园的第一个要素。第二,要不断追求,敢于创新。园长必须要有宣传意识,具备策划能力,制定办园目标,树立开放办园观,建立多元信息流通的立体办园模式,使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体,加强宣传策划,带领幼儿园和教职工投身社会,参与竞争,以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉,顺应经济发展和社会进步的需要。作为民办幼儿园园长制定幼儿园的中长期、短期目标应简明、扼要,并以目标,激励每个教职员工,团结一致,一步一个脚印,向着目标奋进。幼儿园管理,事无巨细,都要体现一个“精”字,因为它代表了民办幼儿园未来的形象,体现了一所民办幼儿园未来的质量。并且要具有创新意

3、识,把民办幼儿园办成具有自己独特风格的幼儿园。第三,要能够建立科学、有序的管理机构。幼儿园组织规模虽然小,但其职能要求却一个也不能少,有职能要求却没有人员配备,最终的结果只能是园长,特别是民办幼儿园园长,被要求成万能人物,身兼多职,即要会规划,又要会执行,即要懂教学,会领导,能管理,善协调,又要能识人,用人,激励人,即要擅长于招生宣传,又要能与各色人等的家长打交道,同时还要与方方面面的部门去沟通,这就是当今民办幼儿园园长所面对的现实和挑战。所以一个精明干练的园长,就会充分发挥各组织的保证监督和民主监督作用。由于我们完善了年级组、共青团及家长委员会、教

4、研组的机构建设作用,并做到管理渠道畅通,职责明确,从而保证了各项工作顺利进行,提高了工作效率。如幼儿园每次搞大型活动,“家长会”“亲子游戏”、“家长学校”、“宝宝运动会”等,对民办幼儿园来说是一次很好的宣传,免费的广告。因此活动前,应该反复开会、研究、动员,让每个参与活动的教职工,思想上引起高度重视,明确职责。会后及时抓计划的落实,并对活动流程,精心设计,精密组织,做到每次活动,都会让全体教师、幼儿、家长心目中产生巨大的精神影响,留下深刻的印象,让参加活动的人都受到一次潜移默化的教育。并在整个活动过程中不断的检查、督促、哪怕是一些细节问题,也不能疏忽

5、,如活动经费,要求精打细算,降底成本.这是民办幼儿园园长特别需要考虑的亊情,从而使幼儿园每次大型活动都组织得有条不紊,活动质量高、效果好。制度能约朿人,管理人。但时代在前进幼儿园在发展,园长的管理也不能老是停留在一个水平上,制度要不断完善,特别是民办幼儿园,就必须建立行之有效的规章制度,有了制度的约朿,就能做到,凡事有据可依,有章可循,对于新出现问题,及时解决,管理有序,是园长管理能力的体现,但也不是一件很容易的事,必须在实践中不断探索,不断完善。例我园的规章制度从办园起就制定齐全,但是在执行的过程中发现了问题就需要不断修改、完善。完善后的规章制度规

6、范了每个教职工做人做事的准则,以及每月每周每天的规范操作程序,有力地促进了全体教职员工各司其职,各负其责,使领导管理程序化、规范化。这对稳定教育程序,提高管理效率,实现管理目标起到了重要的作用。第四,能够进行人员的合理配置,强化绩效考核。民办幼儿园在所有制关系,经费来源,激励机制,进入渠道等方面与公办幼儿园不同,许多情况下,民办幼儿园及其教职工并未享有同级,同类公立教育机制及其教职工的同等待遇,这就给民办幼儿园在引进优质师资,提高队伍整体素质方面带来了一定的困难,针对这一现实,就要求民办幼儿园园长要通过多种方式,多种途径,积极引进教师,另一方面进行合

7、理配置,优化重组,留住人才,以求发展最大效益。如班主任的评选可以通过自荐、竞争班主任演讲、群众投票等最后完成班级配班人员优化组合,这样整个过程就充分体现了公平竞争,优胜劣汰的用人原则。要创办一个好的幼儿园,园长必须有优秀的识人、用人的能力,能够为优秀的幼儿教师提供施展抱负的平台,做到公平公正,这样才能留住人才。为了鼓励教职工的积极性,绩效考核时一个非常有利的手段,反对平均主义、强化绩效考核,实行多劳多得,即:多贡献多报酬,多实绩多奖励。“按劳分配”、“效率优化”的分配原则可以激活幼儿园的激励机制,调动广大教职工的工作热情,使大家明确了自己的岗位职责,

8、工作时有了目标和依据,考核时有了标准和尺度,每个人都在各自的工作岗位上兢兢业业,紧张有序地开展工作,能使工作

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