音节划分及音节重读

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1、A英语音节以及划分规则英语音节划分规则1.一个音节至少有一个元音字母。即a,e,i,o,或u,有时也可以是y。例如:re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lic,for/ty2.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字母r除外),这个辅音字母通常划入右边的音节。例如:stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tal,pi/lot3.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如:mem/ber,les/son,

2、col/lect,shal/low,hap/pen,dis/tant4.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母,也分别划入左右两个音节。第一个音节(左边那个音节)称为r音节,按重读r音节读音规则发音。例如:cor/ner,por/trait,har/bor,bar/ber5.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音,划分音节时,不能将其从中分开,要划在一起。例如:oiboil/er;oyvoy/age;outhrough/out;owtow/er7.有些辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者

3、联系很紧密。划分音节时,也不能将其分开。例如:phte/le/phone;shu/sher;thpa/the/tic;wh/whi/le8.辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节时,也不能将其分开。例如:Des/troy,ex/pli/cit,pre/scri/be,in/struc/tion9.如果一个单词是以字母-le结尾,并且辅音-le前面还有一个辅音字母,那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时,这是一个成音节。例如:ta/ble,un/cle,mar/bleA重读音节和非重读音节  这里所说的音节的分类不是

4、指从音节的数量上去分类,而是指从音节的性质上来分类。按性质分音节可以分为重读音节和非重读音节两大类。重读音节是指在单词中重读的音节、非重读音节是指在单词中不重读的音节。重读开音节和重读闭音节a重读开音节  I绝对开音节绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。绝对开音节中的五个元音字母(a.e.i.o.u)读本身所发的音。例如:ba-by,stu-dent,se-cret,me,no,hi,go,hello。绝对开音节 特点最突出 结尾是元音 元前是个辅 辅元两相依 再无别字母          例词:hahemehin

5、osogoI相对开音节 .以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不读音的e为结尾的单词。以这种方式构成的音节称为相对开音节。结尾是个元音e e不读音要注意 e前有辅r除外 辅音元音数量一  注:1.相对开音节词尾结构是:  一个元音字母+一个辅音+一个不发音的元音字母e  2.这里所说的r除外是指排除字母r,因为r能同其它元音字母组成r音节。要是r音节,就谈不到开音节了。  例词:  grate/rt,rt,reit/adj.伟大的  name/nm,nm,neim/n.名字  be/bi,bi:,bi:/v.是  bik

6、e/bak,bak,baik/n.自行车  note/nt,nt,nt/n.笔记  student/studnt,stju:dnt,stju:dnt/n.学生  注:student一词stu这个音节为重读开音节,字母u在英音中和国际音标中都读/ju:/,唯美音读作/u/b重读闭音节  所谓重读闭音节就是一个以一个元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。重读闭音节记忆歌诀重读闭音节相貌长的帅词尾元加辅r要排在外  例词:  bad/bd,bd,bd/adj.坏的  bed/bd,bed,bed/n.床  hit/ht,ht

7、,hit/v.打击  lot/lt,lt,lt/n.许多,很多  bus/bs/n.公共汽车a非重读音节1.非重读音节的含义及特点  所谓非重读音节就是在单词中不重读的音节。非重读音节在一个单词中可能有一个,也可能有二个或两个以上。非重读音节是伴随重读开音节或重读闭音节出现的。不管它们在开头音节、结尾音节还是在中间音节,非重读音节本身无开音节和闭音节之说,因此,我们都没必要,也不可能依照开音节和闭音节的构成规律去找它们的读音。br音节  由字母r同一个或两个其它元音字母组成的音节称为r音节。r与不同的元音字母组合在一起有不同的读音

8、。I1.ar的读音有三种:a.ar常发[a:]:arcade,garden,market,parkb.在/w/后常发[ɔ:]:warm(暖和的)c.在非重读音节中ar发[ə]:dollarII2.er也有三种发音:a.在重读音节中发长元音[ə:]:

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