《一二三四歌》课件[1]

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1、(阎维文演唱) 济水一中:刘向平一二三四歌歌曲的体裁:1、颂歌2、进行曲3、劳动歌曲4、抒情歌曲5、舞蹈歌曲6、叙事歌曲7、讽刺歌曲,等这首歌曲是由臧云飞作曲家创作,他创作了很多经典的歌曲在我们生活中广为流传如《当兵的人》《三百六十五个祝福》《珠穆朗玛》等等,今天我们学唱的这首《一二三四歌》就是他结合解放军战士热爱祖国、热爱军营生活的高贵品质教材分析思考:这首歌的情绪怎样?表达了什么内容?1。铿锵有力,自信自豪2。为保卫祖国,四海为家问:演唱家是以怎样的情绪演唱这首歌的?自信自豪,铿锵自信,自豪,铿锵有力问:展示了解放军叔叔怎样的情怀?表达了解

2、放军热爱祖国、热爱家乡、乐观向上的豪迈情怀。在学唱过程中,你们看到了解放军具有()样的雄心?()样的胸怀在学唱过程中,你们看到了解放军具有()样的雄心?“钢枪交个我,二话没说为祖国”的雄心“()样的胸怀钢枪交个我,二话没说为祖国”的雄心1、军旅战士的颂歌很多,你还知道哪些军旅歌曲?2、让我们一起来欣赏两段不同时期的军旅歌曲《我是一个兵》和《说句心里话》《打靶归来》。参与拓展:课堂小结:通过这节课的学习,我们应该学习解放军战士什么样的精神?()什么样的品质?()1、(高度的乐观主义精神)2、(热爱祖国热爱军营生活的高贵品质)作业:1、熟唱《一二三

3、四歌》,注意力度和情绪。2、搜集有关军旅歌曲,为我班即将举行的军旅歌曲PK大赛作准备。再见

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