10.2阿基米德原理.2 阿基米德原理导学案

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1、§10.2阿基米德原理班级:__________姓名:__________年级:八年级科目:物理内容:阿基米德原理课型:新授课执笔:杜文利审核:时间:2015年05月13日【学习目标】知识与技能:知道阿基米德原理,能用文字和公式进行表述;会用阿基米德原理进行浮力大小的计算。过程与方法:经历“浮力大小跟排开液体所受重力大小”的实验探究过程,进一步培养学生描述现象、归纳规律的能力。情感态度价值观:在探究过程中体验到战胜困难、解决物理问题的喜悦,认识交流与合作的重要性。【重点】阿基米德原理的探究过程。【难点】阿基米德原理的应用。【教学

2、过程】『课前准备』A基础知识1、物体在液体中所受浮力大小,跟它________________________有关、跟____________有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度____________,浮力越大。阅读课本53页,完成下列预习。2、阿基米德想测量王冠的体积,一天洗澡时,浴缸里的水往外溢,他突然有灵感,突然想到:____________________的体积,不就是__________________________________的体积吗?3、用“_________________的体积”取代“______

3、___________的体积”,则_____________的体积越大,________的密度越大,它所受的浮力越大。B能力提升(请学有余力的同学完成下列预习)4、根据密度公式______________,得出m=_____________。则如果排开液体的体积越大、液体的密度越大,则溢出液体的质量____________________(“越大”或“越小”),由此可知,物体受到的浮力大小与物体排开液体的质量有关,由重力公式G=__________可知,物体受到的浮力大小与物体排开液体所受的_______________有关。阅

4、读课本P53-55页,请自主完成下列问题。如果你觉得有还需补充的内容和疑问,请把这些内容记录下来,课上组内交流。思考完成下列问题:1.为什么要将溢水杯装满水?如何测量溢出水的重力?2、阿基米德原理内容是什么?根据阿基米德原理得出物体所受浮力大小与什么有关?『情境导学』阿基米德利用液体测量王冠的体积,解决王冠之谜的故事。阿基米德的灵感------物体浸在液体中的体积就是物体排开液体的体积练一练:1、判断对错(1)物体排开水的体积V排等于浸在水中物体的体积。V排=V浸入(2)物体一半浸入水中时,物体排开水的体积V排等于物体浸在水中的

5、体积V浸入。V排=V浸入(3)物体浸没在水中时,物体排开水的体积V排等于物体的体积V物。V排=V物(4)物体排开水的体积V排就是物体的体积V物。V排=V物2、体积为6m3的物体浸没在水中,此时物体排开水的体积V排为____m3;当物体一半浸在水中时,物体排开液体的体积V排为_____m3;当物体的1/3漏在外面时,物体排开液体的体积V排为______m3。『活动一』体验物体排开液体体积V排与物体所受的浮力大小关系将饮料罐按入装满水的烧杯中,当饮料罐浸入水中更深、排开的水更多时,感受浮力的变化?得出:物体排开液体的体积V排越大,物

6、体在液体中所受的浮力F浮就___________。『活动二』探究浮力F浮的大小跟物体排开的液体所受的重力G排的关系.根据所给仪器回答下列问题实验仪器:弹簧测力计、重物(盛有钩码的塑料桶)、溢水杯(装满水)、塑料小桶(带挂钩)、烧杯(两个)、水1、如何利用弹簧测力计测量物体在液体中受到的浮力F浮2、怎样收集物体排开的水?怎样测量排开水的重力G排?3、根据下列四幅图,小组讨论并设计实验方案。小桶与排开水的总重力G总浸没时弹簧测力计示数F拉物体的重力G物空桶的重力G桶学生根据设计方案讨论得出实验操作的正确顺序。5、将所测得的实验数据填

7、在下表中,并写出实验结论。次数物体的重力G物/N小桶的重力G桶/N物体在水中测力计示数F拉/N小桶和排开水所受的总重力G总/N重物所受浮力F浮=G物-F拉/N排开水的重力G排=G总-G桶/N1234结论:物体所受的浮力F浮跟它排开水所受的重力G排________(“相等”或“不相等”)【阿基米德原理】(一)内容:浸在液体中的物体受到向上的______,浮力的大小等于__________________的重力。(二)公式:F浮=G排其中,F浮表示_______________________________________,单位_

8、________。G排表示_________________________________________,单位_________。练一练:A基础练习:一个重为2.5N的物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物体受到水的浮力为________N.B

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