xx年“德、能、勤、绩、学”六个方面述职述廉报告

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1、述职述廉:________20xx“德、能、勤、绩、学”六个方面述职述廉报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页20xx“德、能、勤、绩、学”六个方面述职述廉报告xx年,在公司及党总支的正确领导下,我积极参加公司举办的各项学习活动,深刻领会公司各项会议精神,认真履行岗位职责,从“德、能、勤、绩、学”六个方面严格要求自己,提高自己,圆满的完成了各项工作任务,现汇报如下:一、加强理论学习,践行两学一做,不断提高

2、自身思想道德品质。加强理论学习自觉性,不断提高自身政治素养。本人始终坚持自警自律,坚持按时参加公司组织党的理论学习和党章党规学习,学习习总书记一系列讲话精神,树立正确的人生观和世界观,努力提高自身的政治修养和理论水平。同时加强业务学习,不断提高自身业务水平和工作能力。使我深刻认识到,要努力提高工作能力,把提高我公司核心竞争力作为根本任务,勤奋学习,提升素质,真正成为本职工作的行家里手。认真贯彻落实武华太书记的重要讲话精神,在开展“维护核心、见诸行动”主题教育常态化制度化中做到率先垂范,以“四讲四有”为镜子,立足本职、履职尽责、敢于担

3、当、勇于创新。二、落实工作内容,提高工作效率一年来,我认真学习业务知识,刻苦钻研,我在工作中反复思考,积累经验,主要有以下几点,1.积极开拓集团公司的内外部市场。2.在工作中,遇到问题难点积极组织大家学习思考,把重点难点攻克,不断的组织大家培训业务知识,提高业务水平,不断更新业务能力。3.积极完成上级机关交办的任务,与负责人密切配合做好维科电子公司的日常工作。第3页共6页三、努力工作,认真履行好职责xx年在公司班子成员的共同努力下,维科电子公司稳步推进,各项工作有序进行,服务质量不断提高。回顾一年来的工作和学习,虽然做了一些工作,但

4、是与维科电子公司工作全面发展的要求、与来年新形势、新任务的要求相比,还存在差距。在今后的工作中,我将进一步加强学习,把党的十八大精神学深、学透,用科学的理论和先进知识武装自己,真正牢固树立起科学发展观和正确的政绩观,克服缺点、改进不足;进一步努力工作,用创新地精神和敢于为先的勇气对待自己的工作,坚持各项工作超前思考,高标准定位,从严抓好落实;进一步严于律己,从严要求自己,做到思想上、工作上、生活中一切以准则为标准;进一步改进工作作风,始终按照公司党总支的要求,从细小入手,深入基层,立足本职,结合实际开展各项工作,为企业发展贡献力量。

5、四、存在问题及整改措施在平常的工作和学习中,本人的学习态度不够积极,有时只是表面学习的多,对习近平总书记系列讲话精神以及两级集团公司领导的重要讲话学习的不够透彻,意义领会的不够深刻,今后需加强理论和实际的学习,真正把习近平总书记系列讲话精神以及两级集团公司领导的重要讲话学好、学透,真正落实到实际工作中去。在实际工作中,有时存在老好人现象,在今后的工作中,加以改正。xx年10月10日第3页共6页20xx个人述职述法报告一、加强学习,提高工作能力素质(一)提高学习力。坚持以提高综合素质为目标,大力倡导“工作学习化、学习工作化”的学习理念

6、,加强学习教育,主动与同事学习交流,注重把学习与思考、学习与应用结合起来,培养自己善学善思的良好习惯,提高能写会说、能思会干的能力。(二)提高创新力。坚持把创新渗透于日常工作的每个环节之中,强化自我超越理念,激励大家努力实现观念创新、思路创新和方法创新,把平凡的工作做细做实做出创意。(三)提高执行力。坚持把提高执行能力作为工作的重中之重,树立“马上就办、办就办好,日事日毕、日清日高”的执行工作理念。加强目标责任管理,在工作监督上,落实讲评制和首问负责制等,确保负责的各项工作落到实处。二、坚持恪尽职守,自觉履行职责本人注重加强党性修养

7、,增强组织观念、大局观念,积极追求进步。加强道德品质培养,爱岗敬业,尊敬领导,团结共事,谦虚好学,有良好的职业操守,奉献精神和责任意识强。宗旨意识强,有群众观念,能把来访群众当家人,把群众来信当家书,把反映问题当家事,热情接待,主动服务,解决问题。第5页共6页积极主动综合协调。综合协调是办公室的第一要务。为确保上级指示精神及时贯彻到位,及时反馈落实情况,及时上报意见建议,形成良好的上下互动、左右联动、内外协调的态势,及时确立年度协调、日常协调以及横向协调、纵向协调等制度,对方方面面的协调事项定岗定责、分解细化、落实到人。通过规范的协

8、调机制和严格的自律约束,确保各项工作环环紧扣、无缝衔接、有序运转。 热情周到的服务保障。按照“工作上水平、管理求完善、服务无止境”的工作理念,坚持以领导满意和群众满意为工作标准,用心用情、尽心尽力、尽职尽责干好每一件工作。 三、加强作

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