《插花艺术概述》PPT课件

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1、插花艺术————梁芳课程安排及考核方式课程安排：8次理论课+1次插花实践课（待定）参考教材：黎佩霞范燕萍《插花艺术基础（第二版）》中国农业出版社考核方式：1．考试成绩：平时成绩占20%；期末卷面考试成绩占30%；结课作品成绩占50%。2、平时成绩：包括听课状态、课堂提问和实习成绩。3、期末考试：闭卷考试，一般包括填空、名词解释、简答题、问答题、分析题。4、结课作品：成绩由专家组评判。专家组由生科院植物学教研室相关专业老师组成。第一章插花艺术概述插花艺术的定义与范畴插花艺术简介视频（7分钟）插花艺术的

2、特点与作用插花艺术的类别送花习俗与花语送花习俗：情人节、母亲节、父亲节、清明节、圣诞节、结婚、生日、探病、乔迁、各类庆典等节日用花情人节母亲节送给伟大的母亲祝您快乐幸福无边我期待，岁月里的春天，春天里的花开。如果能够，我要把生命的春天别在母亲胸前，用青春的花朵装点母亲的笑颜。妈妈，您辛苦了！在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐！父亲节黄色康乃馨石斛兰黄玫瑰黄百合清明节用花要素雅，以白色为主，黄色为辅。白色马蹄莲、康乃馨、菊花、玫瑰、勿忘我、菖蒲等。悼念遥寄相思花语牡丹：富贵吉祥兰花：洁

3、身自爱梅花：坚韧的品质百合：百年好合红玫瑰：热恋白玫瑰：纯洁的爱粉玫瑰：永远的爱满天星：真心喜欢康乃馨：母亲我爱您，真情，喜欢向日葵：光辉，高尚第一节、插花艺术的定义与范畴一、插花艺术的定义插花艺术是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当的剪裁整形来表现其活力与自然美的一门造型艺术。右图：富贵长寿图二、插花艺术的范畴广义：凡利用鲜切花花材造型，具有装饰效果或欣赏性的作品，都可称为插花艺术。如摆设花、服饰花、手捧花等。狭义：仅以使用器皿插作切花花材、用于固定场合装饰的摆设花而言。三有关名词（一）花卉

4、艺术1.定义：凡将花材经过人工处理，赋予花卉新的艺术生命的，都可称为花卉艺术。2.分类园花盆花秉花佩花篮花瓶花和盘花果供不属于插花范畴插花范畴（二）花卉装饰1定义：凡用花卉进行装饰美化的都可称为花卉装饰。（三）花艺设计1.定义：切花花材的造型艺术设计。2.区别：（四）花道——日本人对插花的别称。花道精神——修身之道、尊敬、虔诚花艺设计目的用途制作过程纯欣赏性的艺术创造有商品性的产品设计以情感投入为主以理性投入为主插花艺术一、插花艺术的特点随意性：花器、花材、体量、简繁装饰性：艺术感染力强，立竿见影时

5、间性：短暂的艺术，四季变化生命性：鲜活素材，艺术再现第二节插花艺术的特点与作用二、插花艺术的作用美化环境、改善人际关系陶冶情操、提高精神文化素质促进生产、增加消费，推动经济发展第三节、插花艺术的类别一、按地区、民族风格分类东方式插花西方式插花东方式插花以中国和日本为代表一、东方插花艺术的特点1、用花量少2、追求线条美3、用色清雅一般用一两种颜色。4、寓意人化以诗、画、园林为发展背景，以直觉思维为主，讲究作品的深刻含义。翔西方式插花以欧美国家为代表，其主要特点1、用花量大2、造型呈几何形3、色彩艳丽浓

6、重4、富于理性右图：半球型插花二、按时代特点分1、传统的古典插花东方传统的古典插花：木本花材、强调枝叶与花朵的协调、构图简洁、生动活泼二月琴声悠扬西方传统的古典插花：规则式几何图案、结构严谨、花朵丰满、色彩艳丽等2、现代插花东西式结合，线条优美，色彩明快，图案规则右上图：现代倒T型追求变异，不受拘束，自由发挥既有装饰性，又有抽象意念。右下图：《精卫填海的新启示》刘飞鸣邬帆作三、按艺术表现手法分2、写意的手法3、抽象的手法1、写实的手法1、写实的手法——对自然景物的艺术再现自然式写景式象形式《荷塘月色

7、》2、写意的手法利用花材寓意或形态来表达某种意念、情趣或哲理的方法右图为利用花材形态来写意:“腾飞”3、抽象的手法理性的抽象以抽象的数学和几何形进行构图设计，具有图案美右上图：S型感性的抽象任由作者灵感发挥来创作，随意性强，变异性大不以具体事物为依据，只把花材作为点线面和色彩来进行造型。四、按插花作品的花型分1、基本花型东方式插花：直立型、倾斜型、下垂型、水平型等。西风式插花：L型、S型、倒T型、弯月型、扇形、三角型、半圆形等2、创意花型（自由花）爱在无声雷雨《驿动的心》（蔡俊清）以心为造型的基本外

8、部结构，配上丰厚的满天星表示心的澎湃，下部插入许多鹤望兰，欢呼雀跃。再加上红果金丝桃和红色竹片，创造出富有变化的心形造型。作品蕴含宽广博爱之义，表现了人心温暖善良的一面。《十一月的肖邦》（谢明）周杰伦《十一月的肖邦》给了作者灵感。采用东方现代花艺表现手法进行设计，运用线条支撑整个作品。同时加之现代艺术创作手法，运用了手套、小提琴等元素表现出和谐和怀念双重意境，苔藓做成的中、高音音符，表现了作品的节奏感。五、按插花器皿分1、瓶花2、盘花（盛花）“采菊东篱下”3、篮花4、