“劳动最光荣”少先队活动设计案例

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1、少先队活动设计案例节能减排我参与—榕江县古州镇第二小学主题队会活动方案一、活动目的加强对少年儿童节能减排意识的培养,提高少年儿童的综合素质。努力成为品德高尚的好少年。1.知识技能目的同学们认识到节能减排是一种美德,使广大师生人人树立节能减排意识,人人参与到节能减排的实际行动中去,从现在做起、从自身做起、从一点一滴的小事做起,为节能减排工作的顺利开展奠定基础。2.情感目的使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。二、活动准备1、让学生收集阅读关于节能减排的文章1.歌曲准备:我是地球小卫士2.幻灯片制作:地球上生态环境遭破

2、坏的各种图片。3.让学生收集阅读关于节能减排的文章。4.让学生留心观察并收集身边节能减排的事。5.让学生动手做“节能减排”手抄报。76.确定主持人,编写主持串词,确定流程。7.各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品8.设计黑板主题“”环保节能。三、活动过程中队主题队会仪式1、报告人数:2、出队旗,唱队歌。3、中队长讲话。(围绕本次活动的主题)4、开展活动(活动过程)。活动一:感受节能的重要性,提高环保意识。一、导入:1、播放歌曲《我是地球小卫士》。文本:(歌词)2、主持人:以提问的形式道出歌名及意思。这首歌生动地告诉我们:导入:少先队员们,请同学们闭上眼睛,让我们用心聆听来自大自

3、然的声音••••••(1)、大自然遭到破坏怎么办?主持人:“同学们,大自然是多么美妙啊,下面请看屏幕上的一段文字。••••近年来,我国的资源环境问题日益突出,节能减排形势十分严峻。我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4,到2030年将成为世界上严重缺水的国家。我国的石油、天然气人均占有储量只有世界平均水平的11%和4.5%,45种矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半。我国人均耕地面积不足1.57亩,不到世界平均水平的1/2。目前,我国能源利用效率比国际先进水平低10个百分点左右,单位GDP能耗是世界平均水平的3倍左右。环境形势更加严峻,主要污染物排放量超过环境承载能力,流

4、经城市的河段普遍受到污染,土壤污染面积扩大,水土流失严重,生态环境总体恶化的趋势仍未得到根本扭转。发达国家上百年分阶段出现的环境问题,近20多年来在我国集中出现。由于我国已经进入工业化和城镇化加速期,重化工业较快增长还会持续一段较长时间,这一过程中能源资源消耗和污染排放与经济增长一般呈现正向关联。因此,在资源稀缺与环境承载能力有限的情况下,传统的高投入、高消耗、高排放、低效率的增长方式已经走到了尽头。不加快转变经济发展方式,资源难以支撑,环境难以容纳,社会难以承受,科学发展难以实现。因此,为了我们的国家,为了我们了社会,为了更好的生存我们必须贯彻实施节能减排计划。••我们请韦思雨同

5、学为我们朗读这段文字。•••我们感谢韦思雨同学富有感情的演讲。主持人:“对啊,我们喜欢的大自然,我们向往的大自然,遭到这样的破坏,我们该怎么办呢?请大家小组交流,议一议”(2)、节能减排的定义。主持人:“这个同学回答的非常好,节能减排。(鼓掌)可是,同学们,你们知道“节能减排”的意思吗?你们又对“节能减排”了解多少呢?让我们一起来看一下.。”。主持人:“节能减排,就是7广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。••••••(全班齐读)(3)、节约能源、减少污染物的排放是什么意思?

6、主持人:“节约能源,你怎么理解的?我们有请同学来回答”(节水、节电、节约用纸)主持人:“那么减少污染物的排放呢?”(减少废气排放、垃圾分类处理)可爱的地球靠我们来爱护。3、幻灯片出示:①宇航员在宇宙中拍摄的地球。②地球是美丽的又是脆弱的,一不小心就容易遭破坏。•强台风、沙尘暴、高温干旱、极端降水……近年来,全球极端天气频频发作,危害越发严重。究其原因,其中最重要且人类负有不可推卸责任...•••队员自由读读,交流感受。4、主持人:由此我们可以知道:总体来说我国的能源占有量是很,但同样的我国人口数量庞大,这样人均占有量就少的可怜了,所以节能减排是我们大家的义务、是全社会的责任。二、各

7、队员制作手抄报、争章展示。主持人:既然大家都知道了要节能减排,那作为少先队员的我们,开展一次节能减排的争章活动,现在,请同学们现场画一幅画或写一段文字,以小组为单位,发挥个人与集体的智慧,合成一幅符合符合节能减排要求的手抄报,就能得到“生态环境保护”的达标章。7主持人:我们请第小队跟我们展示他们的手抄报,各评委现场评定。5、“节能减排”金点子主持人:“同学们,我们有了宣传的办法,可是,具体的,我们该怎么做呢?你们有节能减排的金点子吗?”主持人:“感谢同学们为节能减排出

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