关于汇报材料的写作20XX1113

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1、关于汇报材料的写作20XX1113  关于汇报材料的写作  汇报材料是组织部门经常使用的文种,在日常工作中有着非  常重要的作用。  汇报材料的结构,一般标题、成文时间和署名、称谓、正文等部分组成。  1、汇报的标题。一般有三种写法:  一是公文式标题,也称简式标题,即汇报事+文种构成。如《关于落实全省人才工作会议情况的汇报》等。  二是非公文式标题,也称复式标题,正标题和副标题两部分组成。正标题一般是同汇报内容有关的一句话,如《突出实践特色确定活动载体》;副标题一般是标明汇报的内容、范围、文种等,如《关于我老秘网县开展“创先争优”活动的汇报》。  三是

2、文称式标题,即用简略的文字直接点题,如“××工作的情况汇报”。  2、成文时间和署名。汇报的成文时间一般以作者定稿的时间为准,署名与成文时间多在标题之后,各占一行,居中排列。  3、汇报的称谓。称谓是指汇报的主送单位和个人。若是书面报送,一般只送单位不送个人。如果作为面对面的口头汇报材料,则应根据听取汇报的人员情况来确定。  4、汇报的正文。一般开篇、主体、结尾三个部分组成。  第一,开篇部分。也称前言、开场白,主要介绍汇报的目的、  原因,或概括工作的总体情况、得出的有关结论,介绍汇报的有关背景情况等。但不论何种开篇,都要体现简洁明快,开门见山。  第二,

3、主体部分。汇报材料常用的主体结构分为三种,即纵式结构、横式结构、纵横交错式结构。纵式结构是指按照事物发展的内在逻辑或时间顺序来安排观点和材料。横式结构是指将掌握的材料和形成的观点按照其性质或类别,并列放置,分别叙述,从不同的方面综合说明汇报的主题。纵横交错式结构,就是纵式结构和横式结构的结合使用。  第三,结尾部分。汇报一般有一个简要的小结,用于对汇报的总体内容作一个纲要性总结,这一部分可以省略,也可扼要表述。汇报单位的名称可写在标题下面,也可放在文末,与成文时间并行。  5、要把握好汇报材料的文体特色。汇报材料的文体特点有五个方面,在写作时一定要把握好。 

4、 一是针对性。要根据汇报对象组织材料,要求汇报什么就汇报什么,不要讲不相关的事情,千万不要答非所问,风马牛不相及。  二是真实性。汇报必须尊重客观事实,以大量具体可靠的、可检验的材料为基础,真实反映事物的本来真面目,引用的事例必须准确无误,不能使用可能、大概一类语言。  三是新颖性。要体现工作的创新性和实践性,汇报的事实材料要新,不能老生常谈;汇报的观点要新,不能老调重弹;汇报  的结论要新,提出的意见、建议要有创新性,并能用于指导实践。  四是条理性。内容要合乎逻辑,概念准确,阐述的观点不能自相矛盾;同时在通篇布局上要脉络清楚,整齐划一,让人一目了然。五是

5、朴实性。语言要朴实简练,准确精当,汇报材料一般以不超过3000字为宜。  6、如何向领导汇报好工作。向上级汇报工作是各级组工干部的基本功,也是一项经常性的工作,通过汇报,可以反映一个干部的综合能力和水平。凡是优秀的组工干部,都很重视汇报工作,凡有上级领导光顾,都要认真准备。  那么,怎样才能在有限的时间里,把“无限”的工作汇报清楚,给上级领导留下很好的印象呢?我认为,就一般的汇报而言,关键要讲清“四点”:  一要讲重点。上级领导到下属单位来,作为下属单位的领导,想详细全面汇报工作,也是情理之中,因为大家辛辛苦苦,没有功劳,也有苦劳,何况机会难得呢?但不能忘记

6、,上级领导来检查工作或进行调研,是有明确任务的,要么是为分管工作而来,要么是为当时的中心工作而来。因此,在汇报工作时,必须摸清情况,突出重点,绝对不能求全贪大,面面俱到。汇报时,要讲上级领导想知道的重点,讲上级领导最关心的重点,同时,一定要有做法、有成效、有经验、有体会,让领导听了后,感到有所收获,有所启发。  二要讲亮点。上级领导下基层,都希望多了解一些下属单  位的情况,特别是各单位的亮点,尤其是对全局工作具有指导意义和示范作用的好经验好做法,更是不能放过。在汇报亮点时,一定要把握好度,既不能夸夸其谈,又不能就事论事,一定要恰如其分,使上级领导愿意听,听

7、得进,记得住,汇报亮点工作也要讲方法、讲技巧。有时可以陪着上级领导边走边汇报,有时可以陪着上级领导边看边汇报,有时还可以在餐桌上汇报。总之,就是要引起上级领导的关注,吸引其眼球和视线。  三要讲焦点。焦点问题就是基层群众普遍关心的敏感和热点问题,这些问题,有的是社会存在的普遍性问题,有的是基层存在的倾向性问题,上级领导下基层搞调研或检查工作,也是最关心焦点问题的,如果听不到焦点问题,总会有块心病,调研也是有缺憾的。因此,向上级领导汇报工作,很重要的一点,就是要主动汇报焦点问题,特别是那些影响或制约基层单位长远建设发展,并带有一定倾向性的问题,必须汇报清楚。这

8、样,才会引起上级领导的高度重视和关注,才能达到汇报的

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