在校大学生20XX年思想汇报范文

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1、在校大学生20XX年思想汇报范文  我想只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来,一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩;人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。  敬爱的党组织:  在经过高考前的痛苦奋战,高考时的紧张做题,高考后的耐心等待。幸运的我们终于迈进了大学校园。但很多事往往与我们所想的大有不同。当我们站在大学校园时,当我们开始大学的生涯时,却发现大学并不像我们想象的那么美好。习惯了小学,初中,高中,被老师父

2、母管着的生活,突然一下子自由了,如同在鸟笼子生活了很久的小鸟某天被放飞了,可悲的却是不知该向何方飞了。  作为一名在校的大学生,尤其是一名入党积极分子,应该积极的在思想,本领,作风上找差距,争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。每年的两会都应该是我们关注的焦点,通过每年举行的两会,可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向,是我们及时调整,准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神,从而了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站对立场,坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神,自觉履行学生干部应尽

3、的义务,积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。  今年3月,伟大的祖国隆重召开了全国两会,共商国事,关注民生,深谋发展,不断开创美好的未来。“两会”上,“改革创新”是代表委员们谈论最多的主题:《政府工作报告》提出今年着力抓好9项工作,国务院机构改革方案……这些目标的实现,都必须勇于探索,不断改革创新。  站在新的历史方位,代表委员们有着深刻而又清醒的认识:机遇与挑战并存的时代,要让中国这艘巨轮沿着又好又快、科学发展的航道前进,持之以恒的改革创新是推动巨轮前行的不竭动力。改革创新为发展注入前进动力,发展反过来又“点燃”新一轮改革创新的“火花”。这样一对

4、作用力显现在社会经济领域的方方面面。  畲恩典,20XX年杰出人物之一。他用自己的行动诠释了一句话:“爱,是可以感染人,爱,也是可以传递的。我现在最大的理想就是服务社会,奉献社会”。听到这些话,不禁让我想起了助人为乐的雷锋,他那全心全意为人民服务的精神,为了人民的事业无私奉献的精神。在不同的年代,秉承着相同的精神,这正是中华民族精神的博大精深,源远流长之处。  我是一个来自农村的孩子,现在又身在繁华的都市,两相对比,差距感是显而易见的。我的家乡是这样一个地方:到处都是豆腐块状的不规则的梯田梯地,弯弯的小河绕村蜿蜒远逝,起伏的山头凹陷的洼地,还有别具古韵的一人一犁

5、式的生产画面。每次回家的亲切感和差距感总是那样在我心里纠结。我是属于那的啊,那是哺育我成长的溪流和土地,那的贫穷没有使我厌弃而是一种沉重的警醒;是我有一种肩负重担的催逼感。那的人是淳朴的也是无知的;是快乐的可也是痛苦的;他们渴慕着也是无助的,他们是我爱的,也是爱我的。我要努力去改造,为此,我必须是自己变的优秀,也需要一个比较高的平台。  在建设创新型国家、创新型城市的过程中,要想技术创新,首先必须制度创新。张兆安代表用“四不”总结了在营造良好改革创新氛围时必须进一步完善的方面:操作层面不清晰、微观层面不支撑、体制机制不协调、多层目标不统筹。要改现状,必须从制度创

6、新入手。“体制机制的改革创新跟不上,自主创新的效果将大打折扣。”马兴瑞委员也提到,一个国家的竞争力,很大程度上取决于政府机构的竞争力,从国外的经验看,政府对支柱产业的支持很大。现在我国自主创新的政策很好,但是难以落实,需要通过政府体制的改革推进自主创新。代表委员们疾呼,时不我待,必须加快改革步伐,探索更有利于经济社会发展的创新机制与体系。此次国务院机构改革方案的出台,可视作政府营造良好改革创新氛围迈出的第一步创新要有坚韧不拔的勇气。沿着科学发展的道路迈进,是一项伟大的事业,也是一场坚韧的长跑,需要我们坚定信念,将改革创新贯穿于始终。不停顿的改革创新,需要不停顿地

7、解放思想。当今世界正在发生广泛深刻的变革,当代中国也在发生广泛而又深刻的变革,不适应这种变革的需要,挑战面前不解放思想、知难而上,我们就将停滞不前,就将惨遭淘汰。解放思想是发展的“金钥匙”,是推动一切工作的“总发动机”。解放思想,就要突破禁锢,摆脱束缚人们思想的旧观念和传统的思维模式,敢于反映阻碍改革创新的突出问题,切实推进体制、机制和制度建设。  现在流行的网友参政议政也是参与两会的形式和渠道的方式,总理亲自就社会热点问题与广大网民交流,众多的两会代表和委员将网络作为自己收集材料,整理议案,沟通民情,社会调研的重要渠道。互联网的充分利用,给了广大百姓的了解和参

8、与到国家政治中来的机会,

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