思维导图简介

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1、思维导图简介汇报人:1创始人托尼·博赞(TonyBuzan),1942年生于英国伦敦。英国大脑基金会的总裁,世界著名心理学、教育学家。他因发明“心智图(MindMap)”闻名全球。思维导图创始人—托尼.博赞常用笔记例一1、---------------------------2、--------------------------3、---------------------------4、---------------------------5、---------------------------传统笔记常用笔记例二1

2、.(1)--------------(2)------------------(3)---------------2.(1)--------------(2)------------------(3)---------------3.(1)--------------(2)------------------(3)---------------脑细胞结构图思维导图2四大特点1、发散性每一张思维导图都从一个中心开始,每个词自身都成为一个子中心,是一种从中心向四周发射,无穷无尽的分支形式。2、联想性当一个主题确定后,该点引发的

3、与之有关的联想由此产生。就像一把钥匙,瞬间打开大脑里千万个信息存储空间。3、条理性相对于传统笔记,思维导图提炼关键词,进行逻辑梳理与归纳,使条理更清晰。4、整体性在二维的纸上,思维导图也能展现多维的现实。它着眼全局,能同时展示空间和色彩,宏观与微观。3教学中的思维导图英语教研组会议笔记二年级数学小学英语6年级英语一年级语文4生活中的思维导图5怎么画纸:空白,纸张大小随意笔:1支铅笔、1支黑色中性笔、至少2支以上不同颜色、色彩明亮的涂色笔手绘思维导图——工具(1)定主题(2)理层级:从1点钟顺时针画。(3)添内容:用曲线把中

4、央的主题和关键词连起来。手绘思维导图——步骤(4)上色:所有线条都要上色。注意事项1、线条长度刚好包住关键词,各分支颜色各异。2、关键词简短,能引发下级分支的联想。3、发挥助记功能,利用制图元素帮助记忆,如:背景、颜色、字号、空间位置等。软件Mindmanager6总结7讨论思维导图适合自己看还是给别人看?思维导图能在各学科中发挥什么作用?思维导图适合预习还是复习?思维导图观念讨论

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