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1、第3节神经调节与激素 调节的关系激素等化学物质(除激素外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容单细胞和一些多细胞低等动物只有体液调节高等动物：神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式一、神经调节和体液调节特点的比较神经调节体液调节地位作用途径反应速度作用时间作用范围主辅反射弧通过体液运送迅速、准确比较缓慢短暂较长比较局限比较广泛比较项目二、神经调节和体液调节的协调(一)人的体温调节及其意义1.定义:2.临床测定:口腔:腋窝:直
2、肠:36.7~37.7(37.2)36.0~37.4(36.8)36.9~37.9(37.5)人身体内部或深部的温度,在37.5℃左右3.意义体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.低温麻醉:用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低,脑对缺氧的耐受性增强，则可以在不损害大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间.4.体温的调节(1).体温的来源(2).体温恒定的原理产热:主要是骨骼肌和肝脏散热:主要靠皮肤实现主要是细胞中有机物的氧化放能是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果5.体
3、温调节的机制(靠完善的体温调节结构和功能实现)下丘脑(调节体温主要中枢)温度感受器温觉感受器冷觉感受器6.人体在冷热环境中的功能障碍原因:人体调节体温的能力是有限的长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低.(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高.(中暑)思考:体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?不是。在某些情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的，如感冒时的发烧，低温麻醉等。1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温
4、,下列哪种措施是错误的()A.加盖棉被,增加排汗量B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C.适当撤减衣被D.用酒精棉球擦拭四肢等部位A思考：2.将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量发生的变化是()A.均增加B.青蛙增加,小白鼠减少C.均减少D.青蛙减少,小白鼠增加D二、水的平衡摄入量/ml排出量/ml来自饮水1300来自食物900来自物质代谢300由肾排出1500由皮肤排除500由肺排出400由大肠排出100共计2500共计2500实例(二)人体的水盐调节1.尿液的形成过程肾小球的滤过血浆中
5、的水、无机盐、葡萄糖、尿素进入肾小囊，形成原尿。肾小管和集合管的重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重吸收回血液，形成终尿。水平衡调节生理作用：增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸收，使尿量减少。抗利尿激素又称为加压素，下丘脑神经内分泌细胞分泌的肽类激素。合成后运往垂体后叶贮存。体内物质来源去路水①饮水②食物中的水③代谢产生的水①肾脏排尿②皮肤排汗③肺排除水汽④大肠排便钠盐食物①肾脏排尿②皮肤排汗钾盐食物①肾脏排尿④大肠排便三、神经调节和体液调节的关系一方面,不少内分泌腺本身直接或间
6、接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.1．下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（）A．①②B．②③C．①②③D．②③④激素腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③促甲状腺激素释放激素垂体促进甲状腺释放甲状腺激素④生长激素垂体促进生长B2.对急性肠胃炎患者（脱水）注射生理盐水是为了平衡；3.高温作业出汗太多，可能体内缺乏盐分，出
7、现肌肉痉挛现象，要喝淡的食盐水，来平衡。水维持无机盐4.请解释：大量饮用清水后，尿量增多的原因是什么？大量饮用清水后，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器刺激减小，抗利尿激素分泌减少，肾小管与集合管对水的重吸收减少，尿量增多。5．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质细胞1血管细胞2B
