2011级热能工程专业生产实习手册(正式)

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1、2011级热能工程专业生产实习手册一、实习目的生产实习是本科生在学习专业理论课程阶段的实习，是本科教学计划中十分重要的实践性环节。其目的是使学生通过实践了解钢铁生产流程，掌握典型的加热炉和热处理炉的生产过程，明晰本专业在钢铁生产流程中的地位与作用；比较深入地了解生产加热及热处理工艺过程、掌握实现工艺的主要设备及控制手段，并获得组织和管理生产的初步知识。通过实习资料收集，使学生巩固已学过的理论知识，并为后继课程的学习提供感性知识。增强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题、分析问题和解决问题的能力和

2、方法，为进入专业课学习打下良好的基础。二、实习地点武钢炼铁厂、烧结厂、热轧一分厂、武钢冷轧一分厂、中冶南方威仕炉公司。三、实习指导老师张敬奎、李明杰、高标四、生产实习时间安排：日期具体安排2014年2月17日领劳保用品,做实习前准备2014年2月18日实习动员及热能工程实验室参观2014年2月19日资料查阅、观看视频（手绘冶金工艺流程图）2014年2月20日热能工程专业在钢铁厂的地位与作用讲座2014年2月21日武钢炼铁厂、烧结厂参观实习2014年2月24日查阅资料，做思考题并完成炼铁厂、烧结厂实习报告2014

3、年2月25日加热炉、热处理炉知识讲座2014年2月26日武钢热轧厂、冷轧厂参观实习2014年2月27日查阅资料,做思考题并完成热轧厂、冷轧厂实习报告102014年3月3日讨论，ppt分组讲解讲解,每个小组(共六组)派代表发言2014年3月4日换热器及烧嘴知识讲座（学校内或者威仕炉公司）2014年3月5日第一组中冶南方威仕炉公司实习2014年3月6日第一组中冶南方威仕炉公司实习2014年3月7日第二组中冶南方威仕炉公司实习2014年3月10日第二组中冶南方威仕炉公司实习2014年3月11日第三组中冶南方威仕炉公司

4、实习2014年3月12日第三组中冶南方威仕炉公司实习2014年3月13日第四组中冶南方威仕炉公司实习2014年3月14日组织讨论,并进行实习总结（要求手绘现场的一种炉体、换热器和烧嘴）一、实习学生分批名单热能与动力工程2011级共82人，分组情况如下：第一组：（20人）第二组：（21人）第三组：（20人）第四组：（21人）二、实习有关要求1、加强组织纪律性，遵守厂里有关规章制度，注意安全，必须“两穿一戴”。2、按班级及小组设组长、生活委员督促检查实习情况及安全事项，杜绝人身、设备事故。3、每天进厂和离厂前在指定

5、地点点名两次。4、虚心向工人师傅、工程技术人员学习，作好实习笔记。5、按时完成实习计划，写出实习报告和教师布置的作业。三、成绩考核根据实习中的学习态度、实习报告、实习作业及书面考核进行综合评定实习成绩。101、凡有下列情况之一者即令其停止实习并定实习成绩为不及格。（1）无故缺席达两次者；（2）迟到、早退累计达三次者；（3）严重违反安全制度及学习纪律并不听劝阻者。2、实习报告要求：（1）每人一份，字数不少于6000字，实习内容采用手写，实习报告封面采用计算机打印。（2）实习报告内容：a.工厂概况，主要产品；b.主

6、要生产工艺流程及设备组成；c.加热炉（连续退火炉）在生产中的地位及作用；d.实习收获。3、实习作业要求：（1）手绘冶金工艺流程：听完讲座后每人在A3纸上先手绘一张草稿，待去武钢实习之后再根据实际情况完善图纸。（2）手绘现场的一种炉体、换热器和烧嘴：根据现场生产的某一种炉体、换热器及烧嘴，每人在A3纸上手绘炉体、换热器和烧嘴图纸。要求有平面图、立面图、及剖面图。（尺寸不明确时可大概估计）10热轧厂生产实习大纲一、实习应了解与掌握的内容1、热轧厂概况（1）热轧厂简介及发展情况（2）主要生产车间、辅助车间及部门（3）

7、厂区总平面布置（4）地理位置、物流（原材料进厂-产品出厂）方式（5）工厂的生产组织，人员配备与企业管理情况2、原材料来源与规格（1）原材料来源（2）原材料种类、规格、重量3、主要产品种类与用途（1）主要产品的种类（2）产品的特点、用途4、厂房概况（1）厂房长度、宽度、高度、占地面积（2）设备总重量（3）天车的数量、类型、特点（4）水、电、气等能源介质供给方式5、生产工艺过程及主要机械设备5.1钢坯区（1）钢坯区在整个工艺过程中的位置及作用（2）钢坯布置、储存情况（3）钢坯装送方式：热装与冷装的概念5.2加热区（

8、重点）（1）加热区在整个工艺过程中的位置及作用（2）上料设备a)上料辊道b)炉前装料辊道c)推钢机：驱动方式，行程d)滑架（3）加热炉a)加热炉类型、作用、特点b)加热炉数量、生产能力、主要尺寸10a)炉内运料方式、特点b)炉体钢结构形式c)炉子内衬形式，作用，材质d)加热系统：燃料的种类、主要成分、热值；烧嘴形式、作用；加热段数e)排烟系统：排烟管道的位置、作用；排烟机的类型、作用；