小学课堂管理 (4)

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1、判断题第1题(5.0)分美国的课堂教学受个人主义价值观和现代教育哲学的影响，普遍比较重视儿童的个别差异。正确错误第2题(5.0)分教师采用悬空式的提问方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。正确错误第3题(5.0)分《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。正确错误第4题(5.0)分学生同伴间的交流是学生学习的重要途径。正确错误第5题(4.0)分惩罚能控制不良行为，但惩罚本身不能减少捣乱的欲望，不能教会学生受人欢迎的行为举止。正确错误第6题(5.0)分教育公平是

2、在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。正确错误第7题(5.0)分全纳教育思想的起源与特殊教育相关。正确错误第8题(5.0)分要求学生举手回答课堂提问是师生交流的重要方式。正确错误第9题(4.0)分在课堂教学中，如果教师对每个问题行为都进行干涉反而对课堂教学形成干扰。正确错误第10题(5.0)分“儿童认知学习最有效的来源是第一手经验，因此要提倡发现式学习法。”这是儿童中心主义教学观的重要立场。正确错误第11题(5.0)分在加拿大小学，存在两种典型的教学模式：讲授法和发现法。正确错误第12题(5.0)分在美国小学，学习资源被认为是增强儿童学习动机强

3、度的重要方法，因此要经常调整和丰富教室里的学习资源。正确错误第13题(5.0)分1994年的《萨拉曼卡宣言》是世界全纳教育思想形成过程中的大事件。正确错误第14题(5.0)分学生中心说认为课本中的经验是死经验，要通过儿童活动的方式激活这些经验。正确错误第15题(5.0)分教师在课堂教学中过多地使用了口头禅会影响教学节奏。正确错误第16题(5.0)分教师在教学过程中定期巡视整个课堂是监控课堂教学秩序的有效方法。正确错误分析题第17题(11.0)分请分析下列课堂教学管理的案例，说明该案例集中反映了课堂教学管理中的哪些研究领域，并说明教师在课堂教学管理

4、中采用的有效管理方法或者存在的不足。这是一年级新生培训的第一节课，孩子们眼里满是新奇，东看看，西看看。老师亲切地问：“小朋友们，从今天起你们就是一年级小学生，说说看你觉得咱们学校怎么样呀？”哗!一石激起千层浪，孩子们立刻七嘴八舌地讨论开来：“这个小学比我们幼儿园大。”“这里小朋友好多哦!”“这个教室没我们幼儿园好，里面没有厕所。”……“安静一点，老师不是说过要举手一个一个说吗?”大部分学生安静下来，仍有一些孩子抑制不住兴奋，仍大声说着:“老师，我们学校……”“你看，别人都知道要举手才能发言，为什么你还要插嘴?”孩子住了嘴，课堂安静下来，小手举起，

5、老师满意地请学生回答，可才一会儿，孩子们又在私底下小声嘀咕交流起来，并且声音又逐渐开始响亮。为什么要举手才能发言?孩子们的眼睛里充满着疑问。论述题第18题(11.0)分试以教师课堂提问的悬空问题与匿名问题为依据，开发“教师课堂提问与课堂教学管理关系”的观察记录工具。作业1．第1题美国的课堂教学受个人主义价值观和现代教育哲学的影响，普遍比较重视儿童的个别差异。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.02．第2题教师采用悬空式的提问方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：5.0此题得分：0

6、.03．第3题《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.04．第4题学生同伴间的交流是学生学习的重要途径。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.05．第5题惩罚能控制不良行为，但惩罚本身不能减少捣乱的欲望，不能教会学生受人欢迎的行为举止。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.06．第6题教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。答案:正确标准答

7、案：1您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.07．第8题全纳教育思想的起源与特殊教育相关。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.08．第9题要求学生举手回答课堂提问是师生交流的重要方式。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.09．第10题在课堂教学中，如果教师对每个问题行为都进行干涉反而对课堂教学形成干扰。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.010．第11题“儿童认知学习最有效的来源是第一手经验，因此要提倡发现式学习法。”这是儿童中心主义教学观的重要立场。答案:正确标准答

8、案：1您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.011．第12题在加拿大小学，存在两种典型的教学模式：讲授法和发现法。答案:正确标准答案：