2018年贵州省黔东南州中考化学试卷

2018年贵州省黔东南州中考化学试卷

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1、····2018年贵州省黔东南州中考化学试卷一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)1.(2.00分)中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒B.侯氏制碱C.蚕丝纺织D.制造火药2.(2.00分)图中的实验方法或操作正确的是()A.倾倒液体B.振荡试管C.尾气处理D.稀释浓硫酸3.(2.00分)6月5日为世界环境日,2018年我国环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列认识或做法不正确的是()A.倡导“低碳”生活,多乘公共交通工具·········第1页(共21页)·········B.减少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等气体

2、的排放C.分类回收废旧电池,有利于保护环境D.为使粮食增产,应大量使用农药化肥4.(2.00分)2018年5月18日,国际学术期刊《自然?纳米技术》封面文章介绍了来自中国的重要成果:新型催化剂可把CO2这一温室气体高效转化为清洁液体燃料一甲醇(CH3)。下列关于甲醇的说法错误的是()OHA.甲醇属于有机物B.甲醇中碳元素的质量分数是37.5%C.甲醇的相对分子质量是32gD.甲醇分子中C、H、O原子个数比为1:4:15.(2.00分)除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂选用试剂(过量)操作方法质)A2溶液(CuCl2)铁粉过滤FeClBNa2

3、CO3(NaCl)盐酸蒸发、结晶CAlCl3溶液(MgSO4)Ba(OH)2溶液过滤、蒸发DCO2(CO)O2点燃A.AB.BC.CD.D6.(2.00分)下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是()A.HCl、Na2CO3、K2SO4B.KNO3、Ba(OH)2、NaClC.KCl、AgNO3、HNO3D.NaOH、FeCl3、(NH4)2SO4二、解答题(共5小题,满分24分)7.(6.00分)用化学用语填空:(1)2个汞原子,(2)3个铁离子,(3)4个氨分子,(4)加碘盐KIO3中I元素的化合价,··················第2页(共21页)·········(5)核

4、电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物,(6)绿色植物光合作用产生的单质。8.(5.00分)化学与生活、生产息息相关,根据所学知识回答下列问题:(1)随意丢弃塑料会造成“白色污染”,塑料不属于(填选项);A.有机物B.合成材料C.纯净物(2)能使硬水软化的方法是(填选项)A.加入明矾B.加入活性炭C.煮沸(3)铁制品表面涂一层油漆能防锈蚀,其原理是阻止了铁与接触;(4)碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂,它与盐酸反应的化学方程式为。(5)医用生理盐水中含有一定量的氯离子,请画出Cl﹣的离子结构示意图。9.(3.00分)请根据图示A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)

5、溶解度随温度升高而降低的物质是(2)温度为(填“t℃”或“t℃”)时,A、B的溶解度相等;12(3)t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为。10.(3.00分)汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。如图为微观反应示意图,请回答:(1)该微观反应过程中出现了种氧化物(2)该反应的化学方程式为(3)该反应前后原子的种类和个数均(选填“减少”、“不变”或“增加”)。11.(7.00分)A﹣H为初中化学常见物质。已知A属于盐,常用作建筑材料,E·········第3页(共21页)·········是赤铁矿石的主要成分,F可用于中和酸性土壤,H的溶液呈浅绿色。它们的转化

6、关系如图所示(反应条件未完全标出)。(1)写出A的化学式、F的名称:AF;(2)写出反应②、④的化学方程式:反应②,反应④其中反应④属于四种基本反应类型中的反应;(3)比较D与G的活动性强弱关系:DG(填“>”或“<”);(4)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为。三、实验与探究(本题包括2小题,每空1分,共16分)12.(8.00分)如图是实验室制取气体时常用的装置,请回答下列问题。(1)仪器①的名称是,仪器②的名称是:(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选(填编号),化学反应方程式为;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸

7、发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是(填序号)(3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从(填“a或”“b)”通入;(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是(填编号)·········第4页(共21页)·········(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是(填编号)。13.(8.00分)某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究。I.探究酸

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