读书到底有用还是无用

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1、读书到底有用还是无用？不能一概而论。读书有用。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“君看为宰相，尽是读书人” ，历史上无数政治家、军事家、文学家哪个不是读书人？我国一千多年来科举制录取无数精英，哪一个不是读书人？知识就是力量，这是全人类的共识。自从地球上有了人类,知识便萌生在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。列宁说：“在一个文盲充斥的国家内是建成不了共产主义社会的。”“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理“科教兴国”战略是我国的基本国策。我这样泛泛而谈似乎扯远了，

2、“成者为王败者寇” ，现在人们谈读书有用还是无用，往往是以钱来衡量。我们屋里同胞兄弟两人，职业都是石匠。哥哥只读了小学，弟弟读了高中。现在哥哥依然是天天做石匠，每天打工120元，弟弟在县城建筑公司上班，弟媳妇说每月工资6000元；比较而言做石匠的哥哥邋里邋遢，公司上班的弟弟衣冠楚楚；别人叫哥哥“高师傅” ，叫弟弟“高工” 。您说，他们的差别从何而起？我们屋里三个老板，一个老板至少是几千万，两个老板起码几百万。这三个人老板两个初中生，一个小学可能不一定毕业了。富有戏剧性的是，两个高中毕业生却都成了打工仔，一个做石匠，一个做裁缝

3、。我是屋里第一个混的“大学生”，每月工资从几十元、几百元到今天几千元，一生紧巴巴小心翼翼过日子，用一句俗话形容是“先生先，屁股尖，一粒米，吃三天” ，“做鬼都没有呜一声” 。不是我不想潇洒，巧妇难为无米之炊，养家糊口每月就那么千儿八百的死工资，没有底气“呜”啊！您说，读书到底有用还是无用？读书分为广义和狭义。狭义的读书主要指学生在学校读书；广义读书不仅指在学校读书，还包括看书，求知，不仅指读有字书，还指读无字书。知识有用，读书有用，这是毋庸置疑的。读书不仅获得证书，更能获得书本知识，生活知识，健康知识，甚至发家致富的技术，“

4、知识改变命运，智慧成就人生”。毛泽东不读书只能是一个土财主、富商人；朱德不是家中节衣缩食供他读书，也只能重复父母的故事，充其量只是一个好劳动力，而绝对不能成为共和国的缔造者。读书不在数量多少，重在读精。半部论语可治天下，尽信书则不如无书。读书钟爱勤奋而且善于独立思考的人。陈云做学生只是小学毕业，但是他一生都读书，他读活书，“不唯上，不唯书，只唯实”,“交换、比较、反复”，小学毕业的他，成为共和国杰出的经济专家。命运钟爱大胆而善于抓住机遇的人。刘备自己读书不多，却能驾驭读书人，善于用谋臣、勇将，让他们指挥千军万马，冲锋陷阵，为

5、他卖命。乱世中他运筹帷幄，再后来，又让他们一个个“请君入瓮”。这是大智慧，读活书。 性格决定命运，有些人的确读书无用。那些读死书的人，做事墨守成规，只知道答案，不知道过程，知其然不知其所以然。他们是长不大的孩子，像“小马过河” ，遇事永远只知道找妈妈，这种书呆子读书无用。那些性格内向，思想僵化的人，谨小慎微，不会变通，不善交际，甘于平庸，遇事优柔寡断，前怕狼后怕虎，即使遇到好机遇，最多只是小财主，不会有大的发迹。这种人的无用与读书无关。还有一种半桶水的人，读了几句书，自以为了不起，看不起人，孤芳自赏，自命清高，目空一切，不愿

6、意给人家说好话，对成功人士则心怀妒忌，没有知心朋友，没有生意伙伴，天马行空，独往独来。这种人读书时做不了不好学生，长大也做不好人。他们不是被书误了，而是被自己误了。还有一种人读书无用。他们学生时会读书，长大了也做事，但是他们经不起金钱美女的诱惑，利令智昏，贪得无厌，最后锒铛入狱，这种贪官被权误了。有用无用不在书。事在人为，错不在书，在人。（2013.11.5）（1496）