电子信息专业模拟电子技术教学大纲

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1、教学大纲课程名称:模拟电子技术修（制）订人:孙杰审定人:修（制）订日期:2004年10月12日英文名称AnalogElectronicTechnology先修课程大学物理、电路基础课程类别必修课程性质技术基础课总学时75学时实验学时20学时开课学期4参考教材1、模拟电子技术基础/童诗白，华成英主编。-3版。-北京：高等教育出版社，2001年2、模拟电子技术/康华光主编。华中理工大学出版社。课程目的与任务本课程是电子类等专业入门性质的课程，是实践性很强的技术基础课。课程的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过本课

2、程的学习，使学生具备应用电子技术的能力，为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。课程的主要内容1．单管共射放大电路。2．放大电路的图解法分析。3．放大电路的微变等效电路法分析和计算。4．共集、共射电路的分析和计算。5．放大电路的频率响应。6．多级放大电路。7．差动放大电路及集成运放简介。8．负反馈放大电路及组态分析。9．深度负反馈放大电路的计算。10．负反馈对放大电路性能的影响。11．负反馈对放大电路自激振荡及消除。12．比例运算、加减法运算电路。13．积分、微分运算和对数、反对数运算电路。14．低通，高通有源滤波电路。15．电压比较器。16．正弦波、非正弦波振

3、荡电路。17．功率放大电路。18．整流、滤波电路。19．直流稳压电路。课程的教学要求1、常用半导体器件     PN结是重点内容，要求从物理概念上理解PN结的单向导电性，三极管的电流分配及放大原理。重点掌握二极管（包括稳压管）与三极管的特性和主要参数。2、基本放大电路     在放大器的三种基本组态(共射、共基、共集)中，应重点掌握共射和共集电路的组成和工作原理。放大器的图解分析法，主要用来确定静态工作点和分析动态工作过程，不要求用它来计算放大倍数。微变等效电路分析方法是分析放大器的一个重要工具。H参数的引出、等效电路的建立、受控电源的概念等要牢固地掌握。能用H参数等效

4、电路计算放大器的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。掌握简单的电流源电路。了解组合放大器的电压放大倍数和输入、输出电阻的计算。3、多级放大电路     本章重点是多级放大电路的耦合方式和分析方法，掌握有关概念和定义，掌握输入级—差动放大电路动态参数的分析和计算方法，掌握互补输出级（OCL电路）的正确接法和输入输出关系。4、集成运算放大电路     差动放大器是多级直接耦合放大器(特别是模拟集成电路)的重要组成单元，除了应掌握工作原理外，还应注意计算各项指标。本章可通过简单运算放大器讨论，多级直接耦合放大器的分析与计算，掌握简单运算放大器的组成、工作原理和主要技术指标。5、

5、放大电路的频率响应     明确研究放大器频率特性的目的和基本概念，从物理概念上理解隔直电容和射极旁路电容对低频特性的影响，结电容和接线电容对高频特性的影响。通过RC低通和RC高通电路，掌握频率特性的近似分析法----波特图法。了解混合H型等效电路及混合H参数，然后再把有关放大器归化成为低通电路和高通电路来分析。了解多级放大器的频率响应，单级放大器的瞬态响应。对于负反馈放大器的稳定问题，了解产生自激的原因和条件，了解消除自激振荡的方法。6、放大电路中的反馈     反馈是电子技术中的重点和难点内容之一。掌握由射极偏置放大电路建立反馈的概念，然后通过由运放组成的四种反馈组

6、态，讨论反馈分类。要求能利用瞬时极性法判别正、负反馈及四种类型的反馈电路及其特点，能解释负反馈对放大器性能的影响。掌握负反馈放大器放大倍数的一般表达式。关于负反馈放大器放大倍数的定量分析，以在深度负反馈条件下，进行近似估算为主。负反馈放大器的方框图分析法，一般作为加深加宽内容。7、信号的运算与处理电路     在充分集成运放的线性应用电路时，应抓住"虚短""虚断"这两个基本概念。用理想运放讨论基本运算电路，同时了解非理想参数将使运算结果带来误差。对于集成运放的线性应用电路，要求重点掌握比例运算电路、加法电路、积分电路、微分电路、有源滤波器。一般了解对数放大电路和集成模拟

7、乘法器的工作原理。8、波形的发生和信号的转换     正弦波振荡器，重点掌握振荡器的的相位平衡和振幅平衡。对于RC和LC振荡器，RC桥式电路为重点，其他类型了解。非正弦波发生器，以开环比较器和迟滞比较器为基础，掌握方波发生器。对于锯齿波(电压或电流)及其他波形发生器，一般了解。9、功率放大电路     本章的主线是功率、效率和非线性失真三方面的问题。三者之间是有矛盾的，要了解如何解决矛盾的思路与措施。要熟悉放大器的三种工作状态---甲类、乙类和甲乙类的工作特点。互补对称功率放大电路是本章的重点内容，推挽式变压器耦合功率放大器可只作了解。1