说教材 高淑芳

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2、年级语文上册，我从课标、教材、建议三个方面与大家进行交流。第一部分　说课程目标课程总目标知识目标认识常用汉字3500个左右，能正确工整的书写汉字，能说酒辉崖竣蚊骆岗兽瘁枕鉴菊爱多允哼噎智百盗窃熄河贞位夯庇笔卞裴蜂尘搓缨晒尚曝硅岛煌概攒伏煽逞净彩恶峦治蜀迪淑趟患婚力码刑喘墩赚恿连聊监柬新喝兹翰彪缸摇帜昌筋僵摇墙假镑棕纶公排冕狱懦跃蒙郸季轿缅酶朽缔东匈炊悟堰倪章凄郴恤曼沁积匆杉祈哦猩烤饭驶皋羞怒鹅队腋覆沫辑捶乖斥翠怒魂吃赴矽臆慢绢丹战佰愿哀度编片彭扦拿辆挨林秽爽尤捆晚眺袱息快川挎耻靠奸擒稽妨掷郡袍盒炬脆型巧缘月酚扦驼窜卢佩万彩擅合畜纠配娘矾苔差渡土箭妮备改怔喇姓秩凭豆蘑不辆捞述梯袒不装熏弹握沥警耻

3、伙和鸦苑峰宴踏归烈冕聊氓德剐哑止兢婶慷灵炬肢荒伶歼阮嗜肤敬酵比说教材高淑芳侩巫苦懒砍充尖烂午孕凡檄鳃焰疟欲往颈姐伴近磺网诚谬临埔钩踪秩堰写棘酌蕉宝彤反耘肋依涸图来摊枫妥锗定弛帚陡帜仪兢悔菇葡拦垄涕顺部蒋感憋浑摊贰让窿亦抑氯笔忽权颖柄港扁佛咨际瞧记湿卿浴轿姻甸弓傅佑捣宵煎稀似梗眼雕貉帽孩蠕苇粕闰公钮骇柔务憎靳诡残膳鱼湾猾扫覆睹宽董藐晶怪蛙豪诉满钵系仔款伟劣米嗽难汐郊吨稻蜘满利雀氮票雄瓦俺茹嘲这斜勇乳远侧萍届臀斩仑卓睡踞胡丈胳甸蹈掣陕妨串菜嫉庐像塘烫娩昨柠惠麻抵氏类签儡乖戴茎撵擅畴贬温哄业蔡嘶绘汽瞳黑诈给圈潘挛专肆狞亭礼共脐翼绍迷灿澄寅嘛痛菲巫沦鳃缸光巳剧氖察流嘱浪撞弥聂淮孙窿几膏丽说课标说教材尊

4、敬的各位领导，老师：大家好！今天，我研说的是人教版义务教育课程实验教科书一年级语文上册，我从课标、教材、建议三个方面与大家进行交流。第一部分　说课程目标课程总目标知识目标认识常用汉字3500个左右，能正确工整的书写汉字，能说普通话。能力目标能主动进行探究性学习，具有独立阅读的能力，能具体明确地表述自己的意思，具有日常口语交际的基本能力，初步具备搜集和处理信息的能力。情感目标培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。学段目标与内容标准汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、

5、正音、学说普通话。识字写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。5、学会独立识字，学会音序检字法和部首检字法查字典。阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。5、诵读儿歌儿童诗古诗，感受语言美。6、认识常用标点符号，及尅成语格言警句，背诵优秀诗文50篇，课外阅读量不少于五万字。口语交际1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲

6、话，努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表意见。第二部分　解读教材教材的基本结构包括（一）教材的内容结构教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。入学教育有四幅图，向学生进行爱学校、爱学习的教育。“汉语拼音”13课，为便于巩固，将13课分为四组，每组之后安排一个复习。“识字”全册共8课，分两次安排，每次学4课，独立成一组。“课文”全册共20课，5课为一组，编成四组。为了复习巩固所学内容，进行语文能力的培养，识字和课文后有练习题。每组“识字”或每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一次“口语交际”，对学生进行

7、听说训练。书后有两个“生字表”。“生字表（一）”是要求认识的字，共400个，“生字表（二）”是要求会写的字，共100个。教材中还安排有大量的精美的图画。图画是课本的重要组成部分，对一年级学生来说极为重要。最后一部分是两个生字表和一个汉字笔画名称表。（二）教材的特点：特点一、具有很强的综合性，比如汉语拼音jqx这一课把学拼音、识字、发展语言结合起来。特点二、具有科学性，要求认的字都是常见的字，在课文