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1、学习的技术读后感报告人:夏立星确立学习的目的增进学习技能强化学习的意志学习三部曲学习目的学校教育的目的通过考试1.属应试教育2.应付式学习3.学不一定致用.职场学习的目的活用知识1.属自觉性学习2.养成个人的专业3.培养做人处事的能力4.强调学以致用5.增加技能,增加您成功的机率.确立学习的目的(理清为什么而学)误区学习是花钱买心安学习是为了拿证书学习不一定要实用学的越多越好工作成果培养三种能力提高工作成棵内容能力知识方面能力逻辑思考能力将知识内容转化为有效企划能力技术能力让工作顺利所需的技术或技巧确立学习的目的目前的工作面临了什么问题??Ｐ０６７确立学习的目的
2、(挑选学习标的)内容能力知识方面能力逻辑思考能力将知识内容转化为有效企划能力技术能力让工作顺利所需的技术或技巧可供学习的众多选择项目不擅长领域擅长领域投资报酬最高项目转交其它人目前市场主流能力有发展潜力,但竞争者少的科目擅长领域有发展潜力项目最有价值学习标的不容超越的武器打造出从小螺钉变为具影响力的专家好钢用在刀刃上形成良性循环,持续学习让自已有成就感,产生动力不受自身情感情绪左右设定前进方向认清下一目标不断前进从低标开始建构不断努力的制度决定要达成何种目标确立学习的目的(建构[持续]的制度)记得摒弃先休息一天再学也不迟的想法哟增进学习技能(找出最适学习模式)视
3、觉式Visual听觉式Auditory动觉式Kinesthetic测一测你摄长哪种学习模式??视觉测验:1.我喜欢要求学生考试的课2.喜欢画面说明甚于口头说明3.认为幻灯片与电影有助于课程的了解4.阅读一本书,比听老师讲更能记住许多重点5.老师写在黑板上的范例,我会自己抄下来,以便日后再复习6.我喜欢附有图表图片的课本和书籍,能帮助了解书上内容7.只要大浏览一下,就能发现作业上的错误之处8.喜欢看报纸甚于听新闻总分______听觉测验:1.上课时,听讲课会比阅读记住更多内容2.当我专心听课,不必记笔记就能记得重点3.我喜欢有随堂考的课4.我习惯用谈话的方式说明事
4、情5.我喜欢老师口头说明,甚于考卷或黑板上的文字说明6.阅读故事或观赏戏剧时,多比较喜欢听录音带看录影带7.我只要用听的就能记住电话号码,不需要写下来8.写东西时我需要大声念出来,才能让我记住它总分______动觉测验:1.读书时,我喜欢吃零令或嚼口香糖2.我擅长拼图与迷宫游戏3.我要把电话号码写下来才记得住4.我喜欢在听新闻或广播时,手边有一支笔5.我必须列出要做的事才能记得住6.我喜欢使用工具来完成做业7.写东西时,我需要到四处走动才将记得更多内容8.我习惯穿着让人放松,感到舒适的衣服总分______说明:依直觉和实际情况回答,并填写1~5的数字,最后将分数
5、累计,数字高低显示你的学习类型,也就是你惯用的学习方式(1:不曾2:很少3:偶而4:通常5:总是)个人觉得有点用你不妨试试根据自己擅长的学习方式来学习,正是一个人日后有所表现的关键,不能这样学习的人,注定成绩平庸PeterDruckerTEXT增进学习技能(提升学习技巧)耳听学习法朗诵学习法杠杆阅读法笔记的方法1.挑选好听易接受的素材2.密集地听同类素材3.不要断然否定他人见解4.播放之前,先准备好问题5.听到佳节时,大声念出来6.听完后,画图做整理反复听,听到的就是你的还记得小时候听评书到现在还能记得一些这就是听的功效1.朗诵与笔记交互使用2.从简单内容开始大
6、量练习3.没有终止线直到习惯为止个人觉得最适合外语学习一段文句反复朗诵500~1000次就可运用自如1.学会阅读2.先浏览书的序列跋目录3.一口气读多行,看见重点再细读4.读后再看目录,回忆阅读内容及各章关联,加深记忆,若有不解,翻至相关章节再看一次抛弃从头读到尾的阅读习惯切忌阅读不抓要领读完就忘1.将他人想法内化为自身身知识的最佳过程2.[书写法]将书本页面上圈画记号或标注说明3.[摘抄法]将重点另外整理在笔记本或卡片上4.尽可能使用自己的话中国谚语:好记性不如烂笔头翻一翻高中大学的笔记,你还会有多少回忆Ｐ０７３强化学习意志(自我学习最重要一点)拿起教材半小时
7、就觉得烦先休息一下,以后再学吧明日复明日学了总忘,感叹:人老了记不住了工作的事都忙不完,哪有时间学习探讨解决上述四块学习愁云?从内在与外力建立自身求知欲透过自我提问发掘学习动机拿起教材半小时就觉得烦自主学习激发求知欲先休息一下,以后再学吧明日复明日克服外界及自身干扰聚焦目标,落实完成做好学习规划击败惰性及三分钟热度加强自我控制锁定学习目标锻练专注力持续力学了总忘,感叹:人老了记不住了找出感兴趣事物建立专属记忆方式活有四招记忆法强化记忆深度强度找出适合记忆方式要有[想要记住]的欲望利用机会学习做好学习时间管理设定学习课表确保学习进度时间管理发掘学习的黄金时段工作的
8、事都忙不完,哪有时间学习
