3、朋友面前演示其音乐才能。贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。11岁的时候，他因父亲财力不济而被迫輟学，因此他在学校所学到的应该不会很多；而此时的贝多芬和其他11岁的孩子是没有什么差别的。貝多芬的出生地英雄Ludwig van Beethoven当1821年拿破仑逝世时，贝多芬对此说道：「我早已为此变故写好了合适的音乐。」作品的首演在1805年。《第三交响曲》是贝多芬进入个性创作期后的作品，闪烁著贝多芬的意志，有告别海顿莫扎特曲风之势。音乐发展带有强烈的戏剧冲突，四个乐章之间出现了内在的联系而构成整体，这是以往两首交响曲中未有见到的。临结尾处出现
4、一下急落，沉寂，再随一下铜管高奏涌起，欢乐的颂歌踏著庄严的步伐完成了这次音乐历程。全曲一气呵成，毫无拖沓之感。英雄交響曲總譜封面命運與田園Ludwig van Beethoven1808年12月22日，在维也纳河剧院里的听眾经历了一场意义非常的音乐会。音乐会长达4小时，曲目全部是贝多芬的作品：开场先是F大调《第六号交响曲》（田园），再是C大调弥撒里面的咏叹调，然后是《第四号钢琴协奏曲》，紧接着是《c小调第五号交响曲》，还有《合唱幻想曲》。“我要扼住命运的咽喉。”“就在这儿我写下了溪边的景色，而在那边，黄鹂，鵪鶉，夜莺，杜鹃则在树梢上和我一起写作。
5、”「我只希望自己能给这个世界一些美好的音乐，然后就像一个老顽童一样，在各位体面的先生面前了结尘世上的事。」Ludwig van Beethoven1827年3月29日貝多芬葬礼貝多芬在維也納中央公墓的墓碑影響Ludwig van Beethoven很多人都认为贝多芬是古往今来最伟大的作曲家。无可否认，他的确是非常出名和受爱戴的。在ZDF主办的“100位最伟大的德国人评选”中，德国观众通过手机短信，电话，互联网和邮寄等形式投票，贝多芬排名12，在音乐家中只有巴赫比他靠前（排名第6）。有人认为，贝多芬改变了作曲家的地位，作曲家从前只是一种接受委托进行
6、创作的职业。而贝多芬则是以一位艺术家的身份出现，借音乐表达自己的情感理智，并且通过演出和出版使得自己的生活独立起来，不需仰人鼻息。他在这方面的开拓作用，可与拜伦在诗歌方面和威廉·透纳在绘画方面相比位于波恩的贝多芬纪念像贝多芬交响曲的一般结构第一乐章：快板速度的奏鸣曲式，是交响曲的最重要乐章。第二乐章：抒情性的乐章，通常为行板慢板，也有小快板速度。第三乐章：快速的谐谑曲。第四乐章：回旋曲式/奏鸣曲式/变奏曲式，是欢呼胜利的终曲乐章。Ludwig van Beethoven节奏：节奏有时不按小节节拍，出现切分音，弱起，强弱对比强烈，这些都是贝多芬在节
7、奏上的创新，不再严格遵守严整的节奏，而是随音乐的要求而相对自由。歌唱性的管弦乐：贝多芬有着出色的旋律天分和技巧，善于创作如歌般的旋律。他丰富的配器也大大提高了管弦乐队的表现力。和声技巧的革新：贝多芬的交响曲中使用了不协和和弦，和非常规的和弦进行，强烈的戏剧性对比也是古典主义的规范中不可想象的。配器的变化：新的乐器的使用以及交响乐队的规模变大。Ludwig van Beethoven結束語Ludwig van Beethoven音乐多美好，创造音乐的那些人么多美好贝多芬他听不见人们的讚赏，听不见人们对他的不捨……但是他却比以往都听得见更多因為他用心
