2019版七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期导学案 新人教版

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1、2019版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期导学案新人教版学习目标1.掌握春秋时期铁农具和牛耕的使用，春秋大国争霸战争的情况及其作用。2.通过对齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公建立霸业过程的学习，认识到国兴靠治，人兴靠追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。难点春秋争霸战争产生的历史影响。重点春秋争霸。学习内容（资源）教学设计学习指导：自主学习：（根据下列问题自学课文27页边画边填写3分钟）一、春秋时期的经济发展1．人物：①西周灭亡，建立东周的是_________。东周分为和两个阶段。春秋指至年2．春秋后期，_____

2、___农具和________出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造力条件。3．手工业的_______不断扩大，、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。二、王室衰微（根据下列问题自学课文27页边画边填写3分钟）1．春秋时期社会处于________的状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，________也逐步遭到瓦解。分封制在实行。2．______东迁后，________的统治势力大减，________势力崛起。三、诸侯争霸（根据下列问题自学课文27页边画边填写2分钟）_________、_

3、________、_________、_________等先后称霸中原，春秋末期，长江中下游的吴国和越国也先后北上争霸。【合作探究】1．材料分析：“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯的官衔名）。”——《史记•周本纪》你知道春秋争霸出现的原因吗？2．对于春秋时期的争霸战争，它的利弊有哪些？【自学检测】1．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（）①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风

4、潮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述（）A．夏朝B．商朝C．西周预习新知识合作探究培养能力自主完成夯实基础D．春秋3．孔子根据鲁国的历史编写了《春秋》后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于（）A．公元前475年B．公元前476年C．公元前771年D．公元前770年4．春秋时期，第一位君主是（）A．周文王B．周武王C．周幽王D．周平王5．“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主（）A．齐桓公B．楚庄王C．晋文公D．宋襄公6．关于春秋争霸战争，下

5、列说法错误的是A．争霸的背景是周王室的衰微B．争霸的目的是为了维护周天子的威信C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权D．争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家课后反思课后反思