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时间：2019-08-18
《《平面图形面积的整理》陈寿华》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平面图形的周长和面积整理与复习东莞市万江谷涌小学陈寿华义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册这些平面图形的面积公式是怎样推导出来呢？你能记好这些公式吗？讨论ɑS=bɑɑɑS=ɑ2∟S=ɑhɑɑ┑┑S=ɑh÷2ɑ∟∟S=(ɑ+b)h÷2ɑrS=πr2rπr∟∟写出下面各图形的周长和面积的算式，不用计算基础练习C：30+40+50S：30×40÷2C：6＋6＋10.5＋7.5S：（6＋10.5）×6÷2C：5×3.14÷2＋5S：（5÷2）2×3.14÷24030506610.57.55变式练习(2)边长是4米的正方形，它的周长和面积是相等的。()(1)两
2、个梯形可以拼成一个平行四边形。（）(3)三角形的面积是12平方分米,底是6分米,那么它的高是4分米。（）判一判××√选一选（1）圆的半径扩大3倍，圆的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍（2）右图中三角形的面积是12平方厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米ACA.3B.6C.9A.6C.24B.12变式练习C33综合练习用一根长32m的绳子，小红、小东和小林分别在操场上围出一块地，谁围的面积最大？（求圆的直径时保留整数）小红小东小林
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