2019普及程度汇报材料

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1、普及程度汇报材料　　第一篇：张坎小学两基　　张坎小学两基　　普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，严格转入、转出手续，不让一个学生流失和失学。学校采取有效措施“控辍保学”，认真落实国家和省有关政策措施，做好留守儿童、残疾儿童和女童等弱势群体接受义务教育的工作，确保了小学“五率”等各项普及指标达到国家和省级规定标准。、入学率：20XX年秋季应入学66人，实际入学66人，入学率100%。20XX年秋季应入

2、学68人，实际入学68人，入学率100%。20XX年应入学适龄儿童58人，实际入学58人，入学率100%。、辍学率：三年中辍学0人，辍学率为0。　　、毕业率：20XX年上期六年级在校学生184人，实际毕业184人，毕业率100%，20XX年上学期六年级在校学生176人，实际毕业176人，毕业率100%，20XX年上期六年级在校学生127人，实际毕业127人，毕业率100%。　　东坡区张坎小学20XX年6月25日　　第二篇：实验教学普及工作汇报材料　　壮岗二中教学教研制度　　壮岗二中实验教学管理制度　　一、成立领导小组开展教研活动　　成立以校长为核心的普

3、实领导小组，定期举行实验教学研讨活动，确立“实验教学与学生创新能力的培养”课题，有计划的进行实验公开课，坚持理论与实践相结合的原则，不断适应新教学形势的需要。　　二、实验教学仪器配置　　严格按国家新一类标准配备与更新，实行动态管理，我校实验仪器、音、体、美、卫、劳技器材、图书数量已全部达标，实验用房基本达标，适应教学改革的需要。实验室水、电路畅通，地面整洁，窗帘、室内张贴物整齐划一，文化氛围浓郁，各种安全设施齐全，无安全隐患。　　三、教学仪器管理　　配备专任实验教师三人，全部有专科以上学历，经过市县培训后，持证上岗。并与学校签订安全责任书。各种仪器管理

4、规范，仪器摆放科学美观，仪器使用说明书，实验教学计划，财产档案完备，标签分类明确。实验及时维修和每月一次大检修，确保使用正常，每学期一次仪器清查。各种仪器、药品分类编号排放，严格仪器借还制度，危险药品专橱双锁，切实抓好实验室“十防”。　　四、教学管理　　按要求开足开全课程，分组实验、演示实验开出率达100%，学生实验操作熟练，成立兴趣与创新活动实验小组，实行全天候的开放实验室，实验教学已成为实施素质教育的主要阵地。有计划的进行实验教学研讨，举行公开课，并根据实验教学的特殊的工作环境，对实验教师实行特别补贴，有力的调动的他们的积极性。　　五、档案管理　　

5、——建立建全仪器账簿，账、表、物三统一。建立“四规则、两职责”，并上墙装裱，有详实的仪器入库登记，有专门的档案橱。　　——制定教学计划，有齐全的实验记录，教学进度表。　　——实验通知单完整齐全、按年级、科目装订成册。　　——说明分类存放完整，有维修保养记录、真实详细。　　六、学校的高度重视是搞好实验室建设的前提　　搞好中学实验室建设可以促进学校的整体发展，是对学校工作进行综合评价的重要方面，就我市来说规范化学校验收、校园环境示范学校验收、以及学校督导评估工作都把实验室建设作为重要的评价依据，这就不能不引起学校领导的高度重视，加大了对实验室建设的投资力度

6、，这是搞好实验教学的有利的因素。此外，学校每年还要拿出相当的资金来购置药品，更新仪器，使实验室的硬件建设不断适应教育改革的需要，这项成绩的取得，主要取决于学校领导集体的远见卓识。　　七、发挥实验教师的积极性是搞好实验室建设的基础　　中学实验室的工作是一项综合性较强的工作。既涉及到教育、教学、教研，也涉及到管理、服务、档案、安全，这些任务的专业性技术性都很强，这就要求实验教师不但要有扎实的专业知识，还要具有高尚的职业道德和综合能力。实验教师的思想品德和工作态度在实验室建设中起着重要的作用实验教师愿意从事实验室工作的很少，兼职实验教师较多，老教师较多，这种

7、现象具有普遍性，农村中学更为突出，其原因是实验室的工作不易出成绩，实验教师的待遇低、职称评定、评优等受到影响，实验教师多在准备室办公，化学实验教师的身体受到不同程度的损害。管理人员专业知识的不足也造成了管理上的“售货式”，完全依赖授课教师的指令和要求，以及“自选式”管理，不能辅助授课　　教师主动的开展工作，我们暂把该类情况称为“一把锁”现象，严重制约实验教学发展。因此，要搞好实验室建设，发挥实验教学的优势，必须配有德才兼备的实验教师，充分发挥他们的积极性，考虑他们的实际困难，为他们的工作排忧解难。实践证明细致思想工作是发挥教师工作积极性的有效手段。　　

8、1、加强培训，提高素质　　实验教师是教师队伍的组成部分，实验是探究性学习的重要途径，实验教学是