WR平面构成-2点的构成

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时间:2019-08-23

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1、平面构成中的视觉要素视觉要素是平面构成中主要的要素内容。在画面上体现出概念的构成要素,必然要通过形态,并借助其形态使形状、明暗、大小、空间、色彩、肌理、位置、重心等形式因素充分表现出来,这些诸多的形式因素即构成了视觉要素。视觉要素充斥着人们的生活,因此是设计中最主要的部分。点线面点的概念在几何学上,点只有位置,没有面积。从造型设计角度看,点是一切形态的基础,是具有空间位置的视觉单位。从造型的意义上说,为了使人们能看得见,点必须形成面积的可能性。在实际构成画面中点经常见之于图形。点的形态点的形态可以从以下几方面来理解:(一)点的大小(二)点的形状(三)点的颜色点的大小细小的形象,人们

2、会称其为“点”。点的大小是相对而言的。画面中怎样的视觉元素才能称作点?这个要根据画面整体的大小和其他的要素来比较决定的。比如说画面中大海中的一艘小船,小船相对大海是点。小船上有一只蚂蚁,蚂蚁相对小船又是点。另外,点的大小不能超过当做视觉单位的“点”的限度,超过了这个限度,它的性质发生改变,就变成“线”或者“面”了点的形状“点”通常具有圆的形状,简单、集中、无棱角、无方向。但点的形状不仅仅是圆形的,可以是各种各样的。点的形状可分为规则和不规则。可以说自然界中的任何物体只要缩小到一定程度都会产生不同形态的点。规则点不规则点点的颜色人们之所以能从环境中辨认出各种形状。是因为有色彩的要素(

3、其中包括黑色、白色、灰色)。一般讲,所有的视觉现象都是由色彩的明度造成的。物象表面的色知觉主要包括色相、色明度、色纯度和色性的冷暖关系等。点可以具有不同的色彩。点的特性作用点的形象细小,简单,点的大小,数量,空间位置,排列方式及方向等的不同,会使构成作品产生不同的视觉效应,给人以不同的情感感受。点的特性在于通过视线的引力而导致心理效应1、单一点造成视线集中2、距离相近的两点容易产生心理上的线条引力3、并存的三点,容易感觉到围成的虚面4、点并不一定是具体的黑点,也可以虚点存在5、点作线状排列,会形成虚线6、点的集合可以构成虚面渐变的点按照一定的距离排列,给人运动的感觉点的运动感由大到

4、小的点按一定的轨迹、方向进行变化,产生韵律感点的韵律感点的排列由大到小或由小到大向着某个方向延伸,给人发射的感觉点的发射感点按照一定的运动轨迹排列,给人跳跃的感觉点的跳跃感点按照一定的空间位置排列,给人以稳定的感觉点的稳定感点的连线感点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一种由点的移动而产生线的感觉。当大量的点无限接近,会给人带来面的感觉点成面的感觉点的视觉形式点随着自身大小,形状,位置,色彩,名都,环境条件等的变化而变化。会产生远近,大小,空间感等的变化。进而在视觉上使人产生不同的错觉。点的明暗错觉白色——表示扩张;黑色——表示收缩。相同的灰色圆形a和b因为背景颜色的不同

5、而让人觉得明暗不同。点的空间关系错觉统一大小的点,由于周围空间的点的大小的不同,就使得中间两个基本点也给人以大小不同的感觉。①被小物体围绕的视觉单位看起来要比被大物体围绕的视觉单位大。②两个同样大小的物体,a物体黑色背景白色;另一个b物体白色背景黑色,这时候b看起来要比a大一点。点的方向错觉点具有向心性,点是视觉的中心,会产生方向错觉。点与点之间的关系错觉由于自身颜色,所处位置,周围环境条件的不同,即使一样的点看起来也会产生不一样的视觉错误。两点之间成线,三点之间成面。在两线交汇处,大小相同的亮点由于离交点距离不同而看起来大小不一。点的形式美法则构成与形式美的原则包括:①点的对称和

6、均衡构成点的对称均衡构成有四种基本形式:分别是:反射、移动、回转、放大。②点的对比构成大小,形状,疏密,颜色,明度,虚实等的对比。③点的节奏韵律构成点构成作品赏析不规则点构成点构成作品赏析集点成面点构成作品赏析点形状的对比构成点构成作品赏析点疏与密的对比构成点构成作品赏析点大小的对比构成点构成作品赏析点形状的对比构成点构成作品赏析点的虚实对比构成点构成作品赏析点的透视感点构成作业布置(一)电子稿作业:用PS进行如下作业绘制——①点的明暗错觉作品一张(尺寸:800×600像素)②点的空间错觉作品一张(尺寸:800×600像素)③点与线关系错觉作品一张(尺寸:800×600像素)(二)

7、手绘作业:点的构成作品4张作业要求:每一张的构成形式都必须不一样,比如大小构成一张;疏密构成一张;韵律构成一张;形状构成一张等。(尺寸:20cm×20cm)作业内容:点构成作业布置每周星期一提交上周四布置的作业。由班长或学习委员统一收齐后四点前交到任课老师办公室交作业时间:点构成作业布置作业打分标准:①没交作业按0分处理②交不齐全每少一张扣10分,扣至0分为止③全交按60分起算再看完成质量加分④全交后的作业评定分60,65,70,75,8085,90,95等分阶来评定

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