遗传变异进化

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1、2012届高三二轮复习之必修二专题专题三遗传变异进化一、考纲要求知识内容要求知识内容要求2-1遗传的细胞基础2-3遗传的基本规律（1）细胞的减数分裂（2）动物配子的形成过程（3）动物的受精过程ⅡⅡⅡ（1）孟德尔遗传实验的科学方法（2）基因的分离定律和自由组合定律（3）基因与性状的关系（4）伴性遗传ⅡⅡⅡⅡ2-2遗传的分子基础2-4生物的变异（1）人类对遗传物质的探索过程（2）DNA分子结构的主要特点（3）基因的的概念（4）DNA分子的复制（5）遗传信息的转录和翻译ⅡⅡⅡⅡⅡ（1）基因重组及其意义（2）基因突变的特征和原因（3）染色体结构变异和数目变异（4）生物变异在

2、育种上应用（5）转基因食品的安全ⅡⅡⅠⅡⅠ2-5人类遗传病2-6生物的进化（1）人类遗传病的类型（2）人类遗传病的监测和预防（3）人类基因组计划及其意义ⅠⅠⅠ（1）现代生物进化理论的主要内容（2）生物进化与生物多样性的形成ⅡⅡ二、命题分析1．近三年宁夏卷和全国新课标卷所涉及的内容年份涉及考点题号分值2009年基因的自由组合定律DNA、基因的结构6316122010年基因的自由组合定律32132011年基因的自由组合定律3287.(1)有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间RNA聚合酶和DNA解旋酶(2)甲硫氨酸(3)a→b内质网和高尔基体(4)短时间内能合成较多相同的

3、肽链原核细胞中的转录和翻译是可以同时同地进行的（1）格里菲思的实验活S型菌鼠死(体内有S型菌)活R型菌鼠活(体内有少量的R型菌)S型菌(加热)鼠活(体内无菌)S型菌(加热)+R型菌鼠死①②③④注入鼠内注入鼠内注入鼠内注入鼠内(体内有S、R型菌)？S菌能使小白鼠致病死亡R菌无毒性加热杀死的S菌不使小白鼠致死一、几个重要实验【重点深化】对实验结果的解释无毒性的R型活细菌有毒性的S型菌后代转化与加热杀死的S型菌混合+转化的性状是可以遗传的+死的具荚膜双球菌具有某种物质(转化因子)，可使无荚膜双球菌转化为有荚膜的双球菌。推论转化因子转化因子（二）艾弗里体外转化实验S型活细菌

4、多糖蛋白质DNADNA分别与R型活细菌混合培养RRRRRSRS提取分离脂类RNA(加DNA酶)R1、实验过程2、实验结论DNA才是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，即DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。？（二）噬菌体侵染细菌的实验大肠杆菌DNA注入大肠杆菌中在噬菌体的DNA的控制下，利用大肠杆菌内的物质合成蛋白质外壳和DNA组装成新的T2噬菌体大肠杆菌破裂，T2噬菌体释放出来吸附注入合成组装释放噬菌体借尾丝吸附在细菌表面两大证据的比较××××证明DNA是唯一的遗传物质吗？×√证明蛋白质不是遗传物质吗？√√证明DNA是遗传物质吗？证据二证据一项目证明DNA是主要

5、的遗传物质吗？噬菌体侵染细菌的实验肺炎双球菌的转化实验烟草花叶病毒RNA蛋白质侵染烟草得花叶病侵染烟草不得花叶病结论：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质DNA是主要的遗传物质A、用含放射性同位素35S培养基培养细菌细菌的体内含35S用上述细菌培养T2噬菌体T2噬菌体的蛋白质中含35SB、用放射性同位素32P培养基培养细菌细菌的体内含32P用上述细菌培养T2噬菌体T2噬菌体的DNA中含32P【易错】如何使得噬菌体的蛋白质和DNA分子中的S和P分别标记上放射性？(提示：噬菌体不能独立生活于普通培养基，只能在细菌内生活)DNA的分布主要在染色体上细胞质内【易错】染色体是遗传

6、物质的主要载体：1、DNA是主要的遗传物质。2、DNA主要在染色体上，且含量稳定；3、叶绿体和线粒体中也含少量的DNA，也是遗传物质的载体。分散复制全保留复制半保留复制二、DNA复制的实验证据【重点深化】15N/14N-DNA(全部)15N/14N-DNA(1/2)14N/14N-DNA(1/2)15N/15N-DNA(全部)6、(1)(2)ATP(3)DNA聚合126(4)碱基互补配对4∶6∶4∶6(2∶3∶2∶3)(5)不能若为半保留复制，两个子代DNA分别如右图1所示，含有15N的单链占50%；若为全保留复制，两个子代DNA分别如右图2所示，含有15N的单链也

7、占50%。1）试题特点①突出考查遗传的基本定律之自由组合定律。②突出考查理解能力、获取信息能力、综合运用能力以及文字表达能力，主要以非选择题的形式呈现。2）应对措施①继续强化对遗传定律的探究背景、探究方法和在生产实践的应用等重难点知识体系的理解和记忆。②重视性状遗传（显隐性判断，基因位于常染色体还是性染色体上，基因与性状对应关系等）推理方法在解题中的应用、遗传病遗传系谱图涉及的概率计算和各种育种方式的比较及在生产实践上的应用。③关注遗传变异进化的知识（特别是人类基因组计划）对人类观念和生活的影响。3.分析2.高考回顾1.（09宁夏）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为