辽宁省大连渤海高级中学2018-2019学年高二生物10月月考试题文（无答案）

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1、辽宁省大连渤海高级中学2018-2019学年高二生物10月月考试题文（无答案）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）「两部分。考查范围：必修3第1章一一第2章考生注意：1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸和答题卡上，考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。2.第T卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上対应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。3.考试结束，监考员将答题纸和答题卡按对应次序排好收回。第I卷选择题（共60分）一

2、、选择题（本题共15小题，每小题4分。）1.人体的体液是指：A.细胞外液和消化液；B.细胞内液和血液；C.细胞内液和细胞外液；D.血浆、组织液、淋巴。2.下列选项屮，与英他三个选项的含义都有很大差别的一项是：A.细胞外液；B.细胞内液；C.血浆、淋巴、组织液；D.内环境。3.下列物质中，不屈于人体内环境组•成成分的是：A.钙离子B.呼吸酶；C.葡萄糖；D.血浆蛋白。4.下列有关稳态的叙述中，正确的是：A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的；B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的；C.

3、在正常情况下，内坏境的各项理，化性质是保持不变•的；D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之屮，但都保持在适宜的范围内。1.当内坏境的稳态遭到破坏时，必将引起：A.酶促反应速率的加快；B.渗透压下降;C.细胞代谢紊乱；D.糖尿病,。2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是：A.神经调节；B.体液调节；C.神经-体液调节；D.神经-体液-免疫调节。3.下面不能构成人体内环境的是：A.淋巴；B.细胞外液；C.血浆；D.细胞内液。4.在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A.①②③B.①④⑤C.

4、①③④；D.②，③④⑤。9.血浆屮的水来自：A.组织液；B.组织液、消化道；C.淋巴、组织液；D.消化道、组织液、淋巴。10.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会:A.能运动，针刺有感觉；B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉；D.不能运动，针刺无感觉。11.下列关于激素的阐述，不正确的是：•A•激素是有机分子；B.激素是信号分子；・C.激素直接参与细胞内多种生命活动；D.激素作用于相应的靶细胞、靶细胞12.产生抗体的细胞是：A.吞噬细胞；B.靶细胞；C.T细胞；D.浆细胞。10.在特异性免疫中发挥作用的主耍细胞

5、是:A.红细胞；B.吞噬细胞；C.淋巴细胞；D.血小板。11.在制备抗蛇•毒毒素血清吋，需将减毒的蛇毒注人家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是：A.非特异性免疫，抗原；B.特异性免疫，抗体；C.非特异性免疫，抗体D.特异性免疫，抗原。12.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为：A.病原体不感染新生儿；B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力；C.新生儿体内免疫系统十分健全；D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体二、简答题（共40分）13.（12分）下图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分

6、析回答：（1）甲图屮f表示的结构是,乙图是甲图屮（填字母）的业显徽结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的o（2）缩手反射时，乙图屮兴奋从A传到B的信号物质是o兴奋不能由B传到A的原因是（3）己知A释放的某种物，质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即吋效应是—14.（14分）下图是人体部分组.织示意图，a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答：（1）当人体受到寒冷刺激时，皮肤下的感受到刺激，并产生兴奋。（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的和垂体分泌的就会减少，这是一种机制

7、。（3）当人处于饥饿状态时，图示中是】］增多，在.机体内通过促进和的过程，维持机体的血糖平衡；10.（14分）汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：（1）图中所示的是免疫过程。（2）图中c是细胞，③过程中发挥作用的物质称为o（3）图中能识别抗原的细胞有（填图中字母）。（4）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是（用图中数字表示），其特点是，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。（5）若该抗原为HIV,侵人人体后，攻击的主要对象是细胞（填图中序号

8、）。