脉冲与数字电路实验(教案)

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1、脉冲与数字电路实验目录实验一TTL数字集成电路使用、与非门参数测试实验二门电路实验三组合逻辑电路实验四译码器与编码器实验五触发器实验六计数器一实验七计数器二实验八多谐振荡电路实验九综合实验•二十四进制计数电路•数字定时器•图形发生器专题实习通用计时器安装于调试附录1常用数字集成电路外引线图附录2TTL集成电路分类、推荐工作条件实验一TTL数字集成电路使用、与非门参数测试一、实验目的学习TTL数字集成电路使用方法,学会查阅引脚图。掌握参数测试方法二、实验设备及器件1.逻辑实验箱1台2.万用表1只3.四2输入与非门74LS001只实验重点54/74

2、LS系列数字集成电路的认识及使用方法四、数字集成电路概述以晶体管的“导通”与“截止”表达的两种状态及高电平(II)低电平(L)并以“1”或“0”表示二进制数。能对二进制数进行逻辑运算、传换、传输、存储的集成电路称为数字集成电路。按分类有TTL型、CMOS型。按功能分有逻辑门电路、组合集成电路、集成触发器、集成吋序逻辑电路。五、实验内容及步骤1.74LS系列数字集成电路外引线图及使用方法为例)1)外引线排列双列直插式封装引脚识别。引脚对称排歹U,正面朝上半圆凹槽向左,左下为第1脚,按逆时针方向引脚序号依次递增。2)电源供电芯片以5V供电,电源正极

3、连接标有Vcc字符的引脚,负极连接标有GND字符的引脚。电源额定值应准确。为了达到良好的使用效杲,电源范围应满足4.5VWVccW5・5V。电源极性连接应正确。3)重要使用规则a.输出端不能直接连接电源正极或负极。b.小规模(SSI)和中规模(MSI)芯片,在使用中发热严重应检查外围连线连接是否正确。(引线图以14脚集成电路Vccpl~~~~!!~11~~LJ~~~14D54/74LS17nMMmmmrGNDTTL数字集成电路引脚识别Vcc4B4A4Y3B3A3Yiii>iiiiiiii‘i148D74LS0017I1~I【I1""Illi:I

4、1AIB1Y2A2B2YGND二&二二—3A3B1AIB4A4B2A2B1Y2Y3Y4YA——B—四2输入与非门外引线图逻辑符号逻辑图(1/4)4)与非门部分参数测试参数名称测试线路及测试条件参考值实测值空载导通电源电流Ind14D74LSOO7输入端悬空,输出端空载。3mAGNE>输入短路电流IlL输出端空载,被测输入端经mA表接地,另一输入端悬空。0.22mA输入交叉漏电流IlhGND输出端空载,被测输入端经mA表接Vcc,另一输入端接地。5)电压传输特性测试按图1.1完成连线。调节RP,改变Vi值,按表1.2的要求逐个设定电压值,读出毎个

5、设定值对应的输出值,并描绘电压传输特性曲线。八Vo(V)4-3-2-——-——>——>>Vi(V)1234Vi(V)0.20.60.80.90.9511.051.11.151.21.31.41.523.6Vo(V)O实验二门电路一、实验目的熟悉逻辑实验箱的使用掌握基本门电路逻辑功能测试方法二、实验设备及器件1.逻辑实验箱2.万用表3.四2输入与非门74LS004.四2输入或门74LS325.四2输入异或门74LS866.2路3—3、2路2-2输入与或非门74LS517.四2输入集电极开路与非门74LS01三.实验重点熟悉常用门电路的逻辑符号及逻

6、辑图、了解门电路对脉冲信号的控制作用四.集成电路外引线图、逻辑符号及逻辑图1、四2输入与非门74LS002Y1Y3Y4YA——B—2、四2输入与非门74LS01(OCH)Vcc4Y4B4A3Y3B3A1474LS011Y1AIB2Y2A2BGND1AIB2A2B3A3B4A4B—&o—1YA——2YB——3YA———4YB——Y&o&o3、四2输入或门74LS32Vcc4B4A4Y3B3A3YJLJL1111

7、111JL148D74LS32171A1B2A2B3A3B4A1AIB1Y2A2B2YGND4B1Y2Y3Y4Y4、四2输入异或门74L

8、S863YVcc4B4A4Y3B3A148D74LS86171AIB1Y2A2B2YGNDA—=1—YB—5、2路3-3输入、2路2-2输入与或非门74LS51148D74LS5117Vcc1CIBIFIEID1Y1A2A2B2C2D2YGND2D—&&N1&&211A—IB—1C—ID—IE—IF—2B—2C—2D—2A一&$1&&>1&二2YABeDEF五、实验内容及步骤(-)基木门电路实验记录表中输出栏“电平”用万用表匕档测取电压值,逻辑状态高电平用“1”表示,低电平用“0”表示。1.A与非门逻辑功能测试(74LS00)Y与非门逻辑图输入

9、端输出端YAB电平逻辑状态000110111.B集电极开路(OC门)与非门逻辑功能测试(74LS01)A—&B—Y集电极开路与非门逻辑图输入端输出端Y

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