大力弘扬雷锋精神努力推动学雷锋活动常态化

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1、大力弘扬雷锋精神努力推动学雷锋活动常态化大力弘扬雷锋精神努力推动学雷锋活动常态化摘要:雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。高校深入开展学雷锋活动,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校园中营造“我为人人,人人为我”的氛围为中心,以高校学生参加志愿服务为载体,坚持贴近社会、贴近校园,推动高校学雷锋活动常态化机制建立。关键词:雷锋精神;高校学生;社会志愿服务;校园文化建设;学雷锋活动常态化中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)15-0362-02雷锋精神诞生于那个激情燃烧的岁月。而今天,社会的变化可谓“天翻地覆

2、”。有人说:“雷锋精神过时了”,“雷锋的做法不符合今天社会生活的需要了”O然而,理论和实践都证明,无论时空如何变化,雷锋精神的价值是久远的,就像胡锦涛同志曾经说的那样:“雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义”O在社会主义市场经济体制建立的过程中,人们受到了各种思想的冲击,高校青年学生的思想观念、价值取向、行为方式等当然也受到了不小的影响。在高校学生中广泛深入持久地开展学雷锋活动,对转变学生思想、提高学生素质、引导学生健康成长起到了积极作用。同时,雷锋精神也在大学校园和青年学生广为传扬,并涌现出一大批“雷锋式”的先进集体和模范人物,有力地推动了高校学生思

3、想道德教育的进程。在21世纪的今天,在“90后”的青年学生中,深入开展学雷锋活动,是加强高校思想道德建设的重大举措,有利于推进社会主义核心价值体系融入高等教育的过程中,有利于快速提升高校学生思想道德建设的水平。高校深入开展学雷锋活动,大力推进学生思想道德建设,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校园中营造“我为人人,人人为我”的氛围为屮心,以高校学生参加志愿服务为载体,坚持贴近社会、贴近校园,推动高校学雷锋活动常态化机制建立。一、在大学校园内集中开展学雷锋主题教育活动,激励青年学生传承和弘扬雷锋精神高校长期以來传承和弘扬雷锋精神的比较有效的做法,就是在每年3月5日前后,围绕“向雷锋同志

4、学习”的题词,在青年学生中集中开展学雷锋主题教育活动;但也在一些学生中造成了“雷锋同志没户口,三月里來,四月里走”的不良效果,因此,实现高校学雷锋活动常态化,还要多方面、多渠道地开展工作。其一,各高校要在重大吋间节点,组织各院系、各专业、各班级、各党团组织、各学生社团等,通过学雷锋主题演讲比赛、主题辩论会、主题报告座谈会、主题文艺演出等多种形式,开展学雷锋主题班会、主题团会、主题党会等活动,带领学生重温雷锋同志的生平历程和先进事迹,进而引导学生崇尚雷锋同志的高尚品徳,领悟雷锋精神的真谛。其二,各高校要长期开展以学雷锋活动为主题的网络系列活动,在高校的主流媒体、门户网站和专题网站开设

5、学雷锋活动专栏,并开通学雷锋主题微博,搭建校园网络交流平台,举办以学雷锋活动为主题的摄影、动漫等作品展评活动,不断增强雷锋精神对青年学生的吸引力和感召力。学院积极通过班会、团会、党会介绍雷锋同志的事迹和新吋代雷锋精神的体现,开展座谈会、演讲比赛、辩论赛等活动,引导学4•把个人成长和学雷锋活动结合起来,把个人理想与国家的兴盛联系起来,培养高尚的思想道徳情操;我们在学院网站和报纸上进行学雷锋活动的专题报道,还于今年3月31日晚隆重举行了“学雷锋、爱矿业、讲奉献、求团结”的主题宣讲和歌唱晚会,以歌曲、相声、情景剧、小品、舞蹈等大家喜闻乐见的文艺节目,生动诠释雷锋精神的真谛,使大家充分感受

6、到了雷锋精神的推动和鼓舞。二、广泛开展学生学雷锋志愿服务活动,拓宽雷锋精神实践平台学生社会志愿服务是深入开展学雷锋活动的重要载体,也是实现高校学雷锋活动常态化的有效途径。各高校要成立志愿者社团,组织学生开展“雷锋在我身边”、“送温暖献爱心”的活动。在寒暑假和重大节日,各高校要积极组织学生开展“三下乡”等社会实践活动,倾力打造以学雷锋活动为专题的社会实践项目O各高校要在毕业生屮,扎实推进大学生志愿服务西部计划;针对学业困难和生活困难的同学,要组织学生积极开展帮扶活动。辽宁工大葫芦岛校区党委组织部成立红星学会,各院成了志愿者社团,把雷锋精神引入到学校的精神文明建设之中。我院安全和采矿专

7、业2010级的16名学生从入学Z初,就在学校志愿者社团的帮助下,和兴城市的2名贫困小学生结成对了,不仅已捐助现金2000余元,还经常购买学习用具、食品和衣物等去探望。今年3月31R,由我院自动化2011级4班班委组织的“雷锋精神永不朽,关爱涌向福利院”的活动在兴城市社会福利院展开。我院还组织学生特别是党员干部对学业困难和生活困难的同学伸出援助之手,关心他们的学习、生活情况,使他们能够体会到学校的温暖,更好地学习、生活。三、加强以弘扬雷锋精神为重要内容的校园文化建设,宣

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