全国计算机等级考试二级VF试题与参考答案

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1、2008年9月Visual FoxPro数据库程序设计一、选择题(每小题2分,共70分)(1)一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈,然后再依次出栈,则元素出栈的顺序是(B)A)12345ABCDEB)EDCBA54321C)ABCDE12345D)54321EDCBA(2)下列叙述中正确的是(D)A)循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性线结构B)在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C)在循环队列中,只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情

2、况D)循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定(3)在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是(C)A)O(n)B)O(n²)C)O(log2n)D)O(nlog2n)(4)下列叙述中正确的是(A)A)存储结构的存储一定是连续的,链式存储结构的存储空间不一定是连续的B)存储结构只针对线性结构,链式存储结构只针对非线性结构C)存储结构能存储有序表,链式存储结构不能存储有序表D)存储结构比顺序存储结构节省存储空间(5)数据流图中带有箭头的线段表示的是(D)A)控制流B)事件驱动C)模块调用D)

3、数据流(6)在软件开发中,需求分析阶段可以使用的工具是(B)A)N—S图B)DFD图C)PAD图D)程序流程图(7)在面向对象方法中,不属于“对象“基本特点的是(A)A)一致性B)分类性C)多态性D)标识唯一性(8)一间宿舍可住多个学生,则实体宿舍和学生之间的联系是(B)A)一对一B)一对多C)多对一D)多对多(9)在数据管理技术发展的三个阶段中,数据共享最好的是(C)A)人工管理阶段B)文件系统阶段C)数据库系统阶段D)三个阶段相同(10)有三个关系R、S和T如下:RSTBC1335ABm1n2ABCm13由关系R和S

4、通过运算得到T,则所使用的运算为(D)A)笛卡尔积B)交C)并D)自然连接(11)设置表单标题的属性是(D)A)TitleB)TextC)BiaotiD)Caption(12)释放和关闭表单的方法是(A)A)ReleaseB)DeleteC)LostFocusD)Destory(13)从表中选择字段形成新关系的操作是(C)822008年9月Visual FoxPro数据库程序设计一、选择题(每小题2分,共70分)(1)一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈,然后再依次出栈,则元素出栈

5、的顺序是(B)A)12345ABCDEB)EDCBA54321C)ABCDE12345D)54321EDCBA(2)下列叙述中正确的是(D)A)循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性线结构B)在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C)在循环队列中,只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况D)循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定(3)在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是(C)A)O(n)B)O(n²)C)O(log2n)D)O(nlog2n

6、)(4)下列叙述中正确的是(A)A)存储结构的存储一定是连续的,链式存储结构的存储空间不一定是连续的B)存储结构只针对线性结构,链式存储结构只针对非线性结构C)存储结构能存储有序表,链式存储结构不能存储有序表D)存储结构比顺序存储结构节省存储空间(5)数据流图中带有箭头的线段表示的是(D)A)控制流B)事件驱动C)模块调用D)数据流(6)在软件开发中,需求分析阶段可以使用的工具是(B)A)N—S图B)DFD图C)PAD图D)程序流程图(7)在面向对象方法中,不属于“对象“基本特点的是(A)A)一致性B)分类性C)多态性D

7、)标识唯一性(8)一间宿舍可住多个学生,则实体宿舍和学生之间的联系是(B)A)一对一B)一对多C)多对一D)多对多(9)在数据管理技术发展的三个阶段中,数据共享最好的是(C)A)人工管理阶段B)文件系统阶段C)数据库系统阶段D)三个阶段相同(10)有三个关系R、S和T如下:RSTBC1335ABm1n2ABCm13由关系R和S通过运算得到T,则所使用的运算为(D)A)笛卡尔积B)交C)并D)自然连接(11)设置表单标题的属性是(D)A)TitleB)TextC)BiaotiD)Caption(12)释放和关闭表单的方法是

8、(A)A)ReleaseB)DeleteC)LostFocusD)Destory(13)从表中选择字段形成新关系的操作是(C)82A)选择B)连接C)投影D)并(14)ModifyCommand命令建立的文件的默认扩展名是(A)A)prgB)appC)cmdD)exe(15)说明数组后,数组元素的初值是(D)A)整数

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