谁的口头禅作文6篇

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1、谁的口头禅作文6篇（611字）我的老妈虽然没有太多的文化，也不会用什么深奥的大道理来教育我。但她却有着自己独一无二的口头禅，老妈的口头禅可以说个个是经典，句句是格言啊。老妈有一句非常经典的格言，那就是“记得……”她几乎每天都会把这句话对我和老爸说上几百次，听得我耳膜都快破了。但这又有什么办法，谁让这是老妈的格言呢。今天早晨，昏昏欲睡的我被一阵吵闹的铃声惊醒，一看表，都已经7：10分了！我大惊失色，以选雷不及掩耳之势做完了所有工作，正准备夺门而去，却被老妈一声叫住，接着便是一顿无休止地唠叨：“我都和你说过多少遍了,走的时候不要匆忙，去了学校要记

2、得上课别说话，和同学要和睦相处……”我不耐烦地捂着耳朵冲出了家门，可老妈的唠叨声却久久的在楼道里回荡着。晚上，我坐在客厅里看电视，却不幸又招来了老妈的一顿臭骂：“我不是告诉过你，记得写完练习册再看电视吗?你怎么不听呢？记得我的话……”再也忍不住的我站起来和妈妈好一顿理论，但还是被老妈的口头禅噎得干瞪眼。老妈的口头禅真有威慑力啊。之后连续三天，我再也没听到过老妈的口头禅。耳朵清净了，可心里却觉得空空的，似乎少了点什么，此时我才突然明白老妈的口头禅是那么重要，它随时随地提醒着我该做什么，不该做什么。于是下午，我主动向妈妈道了歉。第二天，我正要出门

3、，忽然听到背后传来了妈妈的声音：“记得把早点吃完！”此刻，我的内心一阵温暖，那个空缺了几天的“位置”终于填平了，我又听到了妈妈那温柔而充满了关爱的口头禅……谁的口头禅作文二：我的口头禅（609字）口头禅，就是经常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考很久才说出来，而是脱口而出。口头禅几乎每个人都有，可能是因为他们对某件事的某句话很感兴趣，然后就经常使用了，自然而然就成了自己的口头禅。带有口头禅的生活如下。镜头一：那个讨厌、惹人烦的赵杰又惹我了，他又取笑我了，我狠狠的瞪了他几眼，他看着我可怕的眼神撒腿就跑回了他的座位，我转身站了起来准备去打

4、他却看见他害怕的躲在了座位的角落里。当我踏出第一步，那可恶的上课铃响了，我的妈妈呀，怎么早不到晚不到偏偏这个时候到呀。我看见那个可恶的赵杰奸笑了一下，我气的脸通红指着赵杰说：“下课你完了，我不打你我不姓何。”赵杰轻蔑地说：“切，每次都说这句话，到了下课还不是没打我。”整节课被赵杰的这句话气的连课都听不进去了。镜头二：“你烦不烦呀。”我不耐烦地对我同桌说。然后继续津津有味的看着我的书。没过一会，又有一个人打扰我看书，我没人情的说：“你烦不烦呀，吵死了啦。”“何秋怡，老师叫你呀。”“啊，你干嘛不早说呀，害的我说了一句不该说的一句话。”我一边生气地

5、说一边想要是被老师听到会怎么样。唉，都是自己的口头禅害的。镜头三：正在埋头苦思怎样写作业的我，听见正叫着我说：“姐姐，教我作业。”弟弟就走到我房间，正烦着的我被弟弟一吵便生气起来了，我大声对他说："哪凉快哪呆去，别在这里烦我。”弟弟返了我一句：“姐姐，总是这一句，你就没点别的新玩意？”我咽了咽口水继续埋头写我的作业。谁的口头禅作文三：爷爷的口头禅（1012字）“我们家可以开个'车辆博物馆'了。”这句话最近成了爷爷的口头禅。你也许会问，怎么回事，你爷爷为什么这样说啊？（563字）升入五年级，教我们语文的是赵老师。他40岁，说了一口字正腔圆的普通

6、话，而时常响在我的耳边的是他两句口头禅。上第一节课，同学们发现他最爱说的话便是：万变不“同学们学语文，就要一句话一一万变不离其宗。这个宗字就是课本。”说到这里，他顿了顿，又接着说：“其实语文并不难，主要就是掌握方法，所谓万变不离其宗。”听，两句了，别急，这还只是开始呢！“同学们最怕写作文，这有什么好怕的，怕的原因是积累少，作文重在积累，任何文章都是用语言来表达的，正是万变不离其宗……”天呀，我真不敢数下去了。同学们也一个个听的目瞪口呆。不过，他说的挺有道理。也许是受了他的万变不离其宗论的影响，一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一，有好几位同

7、学的作文在各类报刊上发表。（432字）时间如流水般，六年的小学生活一下子就过去了，我马上就要离开母校，成为一名初中生了。在我的小学生涯中，最难忘的就是同学们的口头禅同学们的口头禅都别具一格，各不相同。“你怎么了？”这是我们班的副班长小芯的口头禅。她是一个热爱学习、团结集体的人，平时也很少说话，但当她看到谁身体不舒服了，便会关心地走过去，温和地问一声："你怎么了？”我们班的班长小玉是一个整天都有事干的人，她的口头禅便是：“等一下。”因为她是班长，所以老师经常都会让她帮忙干一些小事，其余时间都是坐在座位上温书，如果有人这时有人过来找她，她便会匆匆

8、忙忙地抛下一句：“等一下。”就尽快把事情办完，回来找那个同学。“哦，我终于想到了！”这是我们班的数学科代表小永的口头禅，他热爱数学的事是众所周知的。这不，刚下课他就