基因的分离定律_题型总结,培优

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1、基因的分离定律题型总结【知识准备】(一)应用基因的分离定律來解释遗传现象通常需要六把钥匙(1)DDXDD—►DD全显(2)ddXdd—►dd全隐(3)DDXdd—►Dd全显(4)DdXdd―►l/2Dd:1/2dd显:隐二1:1(5)DdXDd—►1/4DD:l/2Dd:l/4dd显:隐=3:1(6)DDXDel—►1/2DD:l/2DdDD:Dd=l:1(二)遗传规律中的解题思路与方法••••1、正推法(1)方法:山亲代基因型f配子基因型一子代基因型种类及比例。(2)实例:两个杂亲本相交配,子代中显性性状的个体所占比例及显性个

2、体中纯合子所占比例的计算:由杂合双亲这个条件可知:AaXAa->lAA:2Aa:laa0故子代中显性性状人_占,显性个体人_中纯合了AA占o2、逆推法:已知了代表现型或基因型,推导出亲代的基因型。(1)隐性突破法若子代中有隐性个体Qa)存在,则双亲基因型一定都至少有一个a存在,然后再根据亲代表现型做进一步推断。(2)根据子代分离比解题①若子代性状分离比显:隐=3:1-亲代一定是o即BbXBb-3B_:lbbo②若子代性状分离比为显:隐=1:1-双亲一定是类型。即BbXbb->lBb:lbbo③若子代只有显性性状一双亲至少有一方是

3、,即BBX_->B—0【总结】:亲代基因型、正椎型》子代基因型、表现型及比例说推表现型及比例(三)性状的显、隐性及纯合子、杂合子的判断方法1.确定显、隐性的方法方法1:杂交的方式方法2:白交的方式。2.判断纯合子与杂合子的方法方法1:口交的方式。让某显性性状的个体进行口交,若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。此法是最简便的方法,但只适合于植物,不适合于动物。方法2:测交的方式。让待测个体与隐性类型测交,若后代岀现隐性类型,则一定为杂合子:若后代只有显性性状个体,则可能为纯合子。待测对彖若为

4、生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更冇说服力。三、【题型归纳】(一)基础知识及概念题型一:孟德尔遗传实验的操作技术1、(2009江苏•高考)下列有关孟徳尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟徳尔在豌豆开花吋进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究蜿豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟徳尔根据亲本屮不同个体表现型來判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性题型二:交配类型及应用2、依次解决⑪-④中的遗传问题可采用的方法是()①鉴定一只白羊是否是纯种

5、②在一対相対性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F]基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、朵交、杂交、测交7、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上冇非甜玉米了粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是()A.甜是显性B.非甜是显性C.相互混杂D.相互选择题型六:纯合子、杂合子的鉴别对植物而言,可用自交(最简便)和测交。口交的后代如果出现性状分离,则为杂合子,反Z为纯合子。测交(与隐性纯合了交配)的了代只有一种表现型,则亲木为纯合了,有两

6、种表现型则为杂合了。对动物而言,只能用测交,道理同上。8、已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()B.让它与另-•杂种豌豆杂交D.让它进行自花授粉表现型二基因型+外界环境A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交题型七:表现型与基因型的关系题型九:自由(随机)交配类口由交配是指群体小的个体随机进行交配,棊因型相同和不同的个体ZI'可都要进行交配。口由交配过程中往往要涉及父木、母木的选择和淘汰环节,所以要注意性状分离比的问题。14、番茄的红果对黄果是显形,现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得

7、F],F]自交得F2,现让F2中的红果番茄与红果番茄相互交配,其后代中朵合子占多少?()A.3/4B.4/9C.1/9D.1/615、在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合的红色牵牛花和纯合的白色牵牛花杂交,R全是粉红色牵牛花。将Fi自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为l:2:lo如果将F2中的所有粉红色牵牛花的和红色牵牛花均匀混合种植,进行口由传粉,则后代应为()A.红色:粉红色:白色=1:2:1B.粉红色:红色=1:1C.红色:口色二3:1D.红色:粉红色:口色二4:4:1题型十:自交类16、已知一批基因

8、型为AA和血的豌豆种了,其数冃之比为1:2,则将这批种了种下,自然状态下(假定结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa.aa的种子数之比为()A.1:2:1B.3:2:1C.3:5:1D.4:4:118、先天性聋哑是一种常染色体隐性遗传病。若一对夫妇双亲均无此病

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