小班健康优秀教案《大家笑起来》

《小班健康优秀教案《大家笑起来》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________小班健康优秀教案《大家笑起来》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班健康优秀教案《大家笑起来》【活动设计】情绪是生活的一部分，每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如，有利于身体健康，然而，时刻保持愉快情绪是很难做到的。当看到别人伤心时，作为朋友应如何帮助他，同时，自己伤心时，又应采取何种方法缓解情绪，调整好心情，是非常重要的。本次活动，通过一定的情景教学和谈话，使幼儿懂得在日常交往中保

2、持好心情的重要性，并学会如何帮助别人或自己调整心态，培养健康向上，活泼开朗的情感。【活动目标】1、通过活动掌握一些缓解伤心，转移情绪的方法。2、培养幼儿活泼开朗的情感和乐于助人的品质。【活动准备】请两位小朋友扮开心娃娃和伤心娃娃，《找朋友》的音乐录音带、录音机。【活动过程】一、老师向小朋友介绍班上来了两位小客人：开心娃娃和伤心娃娃，让小朋友选一个交朋友。提问：1、为什么你选开心娃娃交朋友？2、为什么不选伤心娃娃交朋友？第3页共6页二、告诉小朋友人有很多种表情，心里高兴时会笑，遇到伤心事时会哭，生气时会发怒。提问：1、遇到什么事时你会开心？2、遇到什么事时你会伤心？三、让小

3、朋友一起关心、安慰伤心娃娃，想想办法帮助伤心娃娃开心起来，笑起来。四、老师和小朋友、伤心娃娃一起做《找朋友》的游戏。五、每个人都有伤心的时候，当小朋友自己遇到伤心事，怎样使自己高兴起来。小结：如果当你们遇到伤心事时，就想办法调节心情，转移注意力，让自己高兴起来，笑起来。笑能使人更美丽，更健康。老师希望小朋友多点微笑，永远做个快乐的小天使。六、请小朋友画出笑脸，送给自己的朋友。第3页共6页小班健康优秀教案《安安全全滑滑梯》活动目标：※学会用正确的方法玩滑滑梯。※懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害，增强安全意识。活动准备：※材料配套：教育挂图《主题活动·小熊玩滑滑梯》。活动指导

4、：第5页共6页1.观看滑滑梯，介绍规则。★组织幼儿仔细观察大班哥哥姐姐玩滑滑梯的情形。★提问：哥哥姐姐们在玩什么?他们是怎样玩滑滑梯的?★交代玩滑滑梯的规则：滑滑梯只有一座，大家要一起玩，人多时应排好队，不拥挤，不推拉，一个跟着一个往下滑。2.欣赏故事，知道方法。★出示教育挂图，讲述故事《小熊玩滑滑梯》。·引导语：滑滑梯真好玩，要怎么玩才安全呢?我们一起听听故事《小熊玩滑滑梯》。★交流与讨论：小熊为什么受伤?·通过讨论了解小熊用不正确的动作玩滑滑梯，所以受伤了。★启发幼儿思考：怎样玩滑滑梯才是安全的?(.教案.出自：屈老师.教案网.)玩滑滑梯时如果做了不正确的动作，可能会

5、发生哪些危险?★小结：玩滑滑梯时，要沿着滑滑梯台阶一阶一阶地往上走，走到顶后坐稳，两手扶着滑滑梯的两边，两条腿并拢往下滑。如果不这样好好玩滑滑梯，就会像小熊一样跌跌头或者摔断胳膊，发生危险。3.游戏体验，感受快乐。★提出一起到户外玩滑滑梯的故事，知道了玩玩滑滑梯的正确方法，现在我们都到外面玩滑滑梯，相信大家一定能遵守纪律，注意安全，你们玩的时候老师会给大家拍照，看谁滑得好!★幼儿玩滑滑梯，教师拍照，重点引导幼儿按照正确的方法玩滑滑梯，表扬玩得好，玩得对的幼儿。活动延伸第5页共6页★根据需要还可以进行其他大型玩具正确玩法的安全教育，在活动中逐步培养幼儿安全意识。第5页共6页

6、幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页