2019西柏坡参观学习心得（精选）

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1、西柏坡参观学习心得（精选）　　西柏坡参观学习心得一：西柏坡参观学习心得　　11月16日，天河区第十七期中青班学员瞻仰和考察了西柏坡革命圣地，11月17日上午，全体学员又在石家庄市委党校上了一堂“西柏坡精神的科学内涵及当代价值”的党史教育课。教育课由石家庄市委党校教研部主任贾丽云教授主讲。　　通过现场体验和教学，学习了丰富的历史资料，增强了西柏坡革命圣地的直观认识和理论提升。理解了西柏坡时期我党面临的两大主要任务，一是要将革命进行到底，二是如何建立和建设新中国，从西柏坡精神产生的时代背景、西柏坡精神

2、的科学内涵和西柏坡精神的当代价值等方面感受到了西柏坡精神所在。主要体现在：　　以毛泽东为首的党中央高瞻远瞩，深谋远虑，在中国革命的伟大历史性转折时期，如何实现从革命战争到和平建设的转变？如何从新民主主义向社会主义的转折，共产党人创造了西柏坡精神：一是“两个敢于”（敢于斗争，敢于胜利）的革命进取精神；二是“两个善于”（善于破坏旧世界，善于建设新世界）的科学精神；三是“两个坚持”（坚持依靠群众，坚持团结统一）的民主精神，三是“两个务必”（务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋

3、斗的作风）的继续创业精神。同时，创造了若干个第一，如颁布了《中国土地法大纲》、建立了第一所中央高级党校、发行了第一套人民币、完成了第一部《婚姻法》的起草等等。　　新时期对西柏坡精神的总结和发扬，是实现中国梦的内在灵魂，是永葆我党执政的保证，共产党人尤其要紧握密切联系群众的法宝。1948年中共中央9月政治局会议决定“建立人民民主专政的国家”。在此前后，中国共产党依靠群众，发动群众，进行土地制度的彻底改革，极大地调动了广大农民参战和生产的积极性，“获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件”。同时，特别强调

4、团结和集中统一领导，把加强纪律性与发展民主结合起来，把加强纪律性作为由局部胜利过渡到全国胜利的“一个中心环节”，将一切可能和必需集中的权力集中于中央和中央代表机关手里。并提出不必搞资产阶级的议会制和三权鼎立，要按照民主集中制原则，依靠人民群众，团结一切可能团结的力量，实行人民代表大会制度，在共产党领导下与民主党派、民主人士长期合作，以建立和巩固无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这种在建立新中国的创举中所形成的依靠群众、团结统一的精神，是一种体现党、政权、军队与人民群众的新型关系

5、的民主精神。　　当前，我党正在开展走群众路线教育，这是一场重要的、积极的、全党高度务必重视的活动，同时也是继承和发扬我党优良传统的保证。作为一名国家基层工作人员，必须与党中央保持高度一致，努力探索新时期走群众路线的新途径、新方式、新成果。　　第一，坚定理想信念，高度认识走群众路线的重要性。群众路线是我党传承的法宝，我们要深入进行群众观点、群众路线的再学习、再教育，进一步增强坚持群众观点和群众路线的坚定性、自觉性。努力做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，作风上深入群众，工作上依靠群众，进一步增强群众

6、观点，促进工作作风的转变。　　第二，坚持多看多问多交流，全心全意为民服务。走好群众路线必须坚持到基层，多看多问多交流，从思想上感受群众、感情上贴近群众、决策上根基群众。基层调研走马观花是不可能掌握基层实际，要真正了解群众生活状况，多看才能了解群众的安危冷暖，多把握基层动态和群众思想，多交流取真经，从群众的生活实践中汲取智慧和力量，使各项决策工作符合群众的意愿和要求，真正实现为民服务。　　（688字）　　11月16日上午，中青班学员赴革命圣地西柏坡开展学习党的群众路线主题实践活动，深入推进党的群众路

7、线教育实践活动的开展。在西柏坡，大家先后参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时等老一辈无产阶级革命家的故居，中国共产党七届二中全会会址等。在参观纪念馆时，一件件简陋的实物、一份份原始的文件、一幅幅写实的照片，仿佛又回到了那个战火纷飞而又激情澎湃的年代。　　通过参观学习，大家不仅详细了解了中国革命伟大征程和新中国建立的艰苦历程，见证了我们党通过忠实践行群众路线,始终着眼于人民群众的根本利益,通过土地革命彻底解决农民的土地问题,瓦解了国民党统治的经济基础和政治根基;发扬民主精神，保持党内的团结，建

8、立统一战线，同人民群众血脉相连,赢得了民心、民力，取得了三大战役的伟大胜利，保持谦虚谨慎、不骄不躁，艰苦奋斗的作风，进而取得了新民主主义革命的胜利。西柏坡时期群众路线的贯彻践行,赢得了新中国，树立了光辉典范，提供了重要的思想源泉和实践经验。　　在新时期做好群众工作，首要的是要解决好干部对群众的感情问题，只有牢记“两个务必”，对人民群众充满感情，才能时刻装着群众，真心实意为人民群众谋利益，“一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利”。其次要以解决问题为导向，深入分析群众办事难