2018年中小学美术教师招聘考试试题及答案

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1、美术知识练习题及答案一、填空题（共18分，每空1分）1、课程的改革不仅是内容的改革,也是（）和教学方法的改革。2、3、4、5、色彩的三属性包含（纯度是指色彩的（）。不同颜色的相貌、名称称为（在色环中，互成（）的色,)、()、(）。）。为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。6、（橘红等。）也叫邻近色，指（）比较接近的各种颜色。如紫红、红、7、国画中，用清水和墨汁调出的（同墨色，可以使1用1面更加生动有趣。)()()()()等不）国家的画家，作品有《向曰葵》等。8、凡•高是（）世纪的（）两方面因素的制约。9、个体的心理发展受（）和（二、判断题（共10分，每题2分，对的

2、打心，错的打X）1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。（）2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（）3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（）4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（）5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（）三、名词解释：（共io分，每题2分）1、二方连续：2、明度:3、美术史:4、工艺美术：5、同类色:四.简答题：（共9分，每题3分）1、美术课程的性质与价值是什么?2、美术课程的基本理念是什么？3、美术课程的教

3、学建议是什么？参考答案一、1、（教学过程）2、（色相）、（明度）、（纯度）3、（鲜浊程度）4、（色相）5、（150°-180。）6、（类似色）（色相）7、（焦）（浓）（重）（淡）（清）8、（十九）（荷兰）9、（先天）（后天）二、1、J2、J3、X4、J5、J三、1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。2、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深

4、浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。四、1、（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。（2）引导学生参与文化的传承和交流。（3）发展学牛的感知能力和形象思维能力。（4）形成学生的创新精神和技术意识。（5）促进学生的个性形成和全面发展。2、（1）使学生形成基本的美术素养。（2）激发学生学习美术的兴趣。（3）在广泛的文化情境屮认识美术。（4）培养创新精神和解决问题的能力。（5）为促进学生发展而进行评价。3、（1）美术教学应注重对学牛审美能力的培养。（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美

5、术文化学习层而。（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，其至故事、游戏、咅乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学牛学习

6、美术的兴趣。（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。美术教师考试练习题及答案一、填空题：（每空1分，共40分）1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途径。2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为、、、四大学习领域。3、新课程的总目标是按照、、三个维度进行表述的。4、为了提高课程的适应性，满足不同地方、学校和学生的需要，国家制订了、、三级课程管理政策、。5、美术又称、、。美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。6、图

7、案纹样按照组织形式可分为纹样和纹样。7、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教材，新教材观是教材。8、透视法又称,常见的焦点透视有透视和透视两种。9、美术学习活动大致可分为和两类，就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。10、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是时代的,其代表作品有、。11、张择端的名作是一幅被誉为描绘北宋市民牛活的12、我国古代最著名的四大石窟是、、和O13、中国古代园林可分为、、三大类型。二、选择题：（每空1分，共10分）1、美术是艺术的种类之一，具体可包括（）等。a